A. | 將煤氣中毒的人轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方進(jìn)行搶救 | |
B. | 某人因車禍導(dǎo)致動脈大出血,應(yīng)立即撥打120,同時在遠(yuǎn)心端止血 | |
C. | 當(dāng)人溺水造成呼吸停止時,可用人工呼吸方法進(jìn)行急救 | |
D. | 擦破皮膚有血滲出時,可將出血部位消毒沖洗后貼上創(chuàng)可貼 |
分析 出現(xiàn)意外、危機(jī)時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施.
解答 解:A、煤氣中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多,血紅蛋白的數(shù)量是有限的,這樣,就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,因此,發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng),降低空氣中的一氧化碳濃度,快速移到通風(fēng)處,再救治.不符合題意.
B、動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出,故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血.符合題意.
C、人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命.人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法.不符合題意.
D、毛細(xì)血管是連接最小的靜脈和動脈的血管,血流速度極慢,因而出血時是滲出,并像水珠一樣的流出,一般在血小板的作用下可自行凝固,不用包扎,只要稍作消毒后貼上創(chuàng)可貼即可.不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評 掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道外的消化腺是③④⑧⑩ | |
B. | 開始消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的部位分別是①③⑥ | |
C. | 具有吸收作用的器官是③⑤⑥ | |
D. | ④分泌的消化液流入⑫中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片,可觀察到血小板 | |
B. | 解剖桃花后,用放大鏡觀察可看到胚珠 | |
C. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭,可看到紅細(xì)胞單行通過 | |
D. | 叩擊膝蓋下位的韌帶時,可看到小腿突然向前跳起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②可用來制面包和酒 | |
B. | 對污水凈化有一定作用的是①④ | |
C. | ③是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖 | |
D. | ①與⑤相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞膜 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ⑤→④→③→②→① | C. | ①→④→③→②→⑤ | D. | ⑤→②→③→④→① |
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