分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:(1)適者生存,變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化,就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致.是為了保護(hù)自己,這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),這種現(xiàn)象說明生物具有適應(yīng)性.
(2)龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,說的是生物間的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象.
故答案為:(1)適應(yīng)
(2)遺傳
點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,較為基礎(chǔ).
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 處理方法 | 被觀察的蝙蝠數(shù)量 | 避開障礙物蝙蝠的百分比(%) |
A | 不做任何處理 | 1000 | 71 |
B | 蒙住蝙蝠的雙眼 | 1000 | 70 |
C | 蒙住蝙蝠的雙耳 | 1000 | 35 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
花盆 | 澆水量 | 施肥量 |
1 | 與以前相同 | 與以前相同 |
2 | 與以前相同 | 比以前少$\frac{1}{2}$ |
3 | 比以前少$\frac{1}{2}$ | 與以前相同 |
4 | 與以前相同 | 比以前多$\frac{1}{2}$ |
5 | 不澆水 | 比以前少$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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