蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)．為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們．下圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答．
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
，由此可斷定A是蚯蚓的
前
前
 （填前或后）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物．又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關(guān)實驗時，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成
呼吸
呼吸
．
分析：此題考查的知識點是形態(tài)特點，蚯蚓的呼吸，據(jù)此分析解答．
解答：解：（1）、蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的B環(huán)帶，據(jù)此判斷A是前端．
（2）、蚯蚓身體細(xì)長，約由100多個相似體節(jié)組成．這樣的動物叫做環(huán)節(jié)動物；又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于無脊椎動物．
（3）蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧氣．我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成呼吸．
故答案為：（1）環(huán)帶；前；     
（2）環(huán)節(jié)；無脊椎   
（3）呼吸
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)特點、呼吸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
，由此可斷定A是蚯蚓的
前端
前端
（填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成，因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物．又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物．
（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是
B
B
．
A、土壤中食物缺乏   
B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽   
D、承受不了濕土壓力
（4）蚯蚓在運(yùn)動時靠體壁中
肌肉
肌肉
的收縮和舒張來完成，同時還要有
剛毛
剛毛
來配合支撐身體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該好好保護(hù)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答：
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
，由此可斷定A是蚯蚓的
前端
前端
．
（2）蚯蚓的身體由許多
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
構(gòu)成，因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物．又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物，蚯蚓運(yùn)動方式是
蠕動
蠕動
．
（3）夏季大雨過后，在肥沃的蔬菜地里，白天常見蚯蚓在地面上活動，其原因是
呼吸
呼吸
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

小小的蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩梢允杷赏寥�，你們仔�?xì)觀察過蚯蚓是怎樣運(yùn)動的嗎？下列關(guān)于蚯蚓運(yùn)動的敘述你認(rèn)為錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)．為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
 
，由此可斷定A是蚯蚓的
 
（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于
 
動物，又因為體內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于
 
動物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關(guān)實驗時，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因為蚯蚓要靠體壁來完成
 
．
（4）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案