精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答:
(1)結構B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
,由此可斷定A是蚯蚓的
前端
前端

(2)蚯蚓的身體由許多
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
構成,因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物.又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物,蚯蚓運動方式是
蠕動
蠕動

(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
呼吸
呼吸
分析:蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物,因為體內沒有脊椎,又稱為無脊椎動物,用體壁進行呼吸.
解答:解:(1)前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的B環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近,因此A是前端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)節(jié)構成,因此它屬于環(huán)節(jié)動物.又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動物,蚯蚓運動方式是蠕動.
(3)蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,水淹,土壤中充滿了雨水,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地.
故答案為:(1)環(huán)帶;前端;
(2)環(huán)節(jié);環(huán)節(jié);無脊椎;蠕動;
(3)呼吸
點評:明確蚯蚓的身體結構特點和呼吸特點是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答:
(1)結構B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
,由此可斷定A是蚯蚓的
前端
前端
(填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多
體節(jié)
體節(jié)
構成,因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物.又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物.
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
B
B

A、土壤中食物缺乏   
B、得不到足夠的氧氣
C、雨后喜歡曬太陽   
D、承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中
肌肉
肌肉
的收縮和舒張來完成,同時還要有
剛毛
剛毛
來配合支撐身體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

小小的蚯蚓是我們人類的好朋友,它可以疏松土壤,你們仔細觀察過蚯蚓是怎樣運動的嗎?下列關于蚯蚓運動的敘述你認為錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護.為此,我們就應該先認識它們.下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖作答.
(1)結構B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
,由此可斷定A是蚯蚓的
 (填前或后)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成,因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物.又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動物.
(3)在做觀察蚯蚓的相關實驗時,我們應注意保持其體表的濕潤,因為蚯蚓要靠體壁來完成
呼吸
呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網蚯蚓是我們人類的好朋友,我們應該好好保護.為此,我們就應該先認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答下列問題.
(1)結構B是蚯蚓的
 
,由此可斷定A是蚯蚓的
 
(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成,因此它屬于
 
動物,又因為體內無脊柱,因此蚯蚓又屬于
 
動物.
(3)在做觀察蚯蚓的相關實驗時,我們應注意保持其體表的濕潤,因為蚯蚓要靠體壁來完成
 

(4)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案