葫蘆蘚的葉不能完成的是（　�。�
A、光合作用B、吸收水
C、吸收無機(jī)鹽D、生殖
考點(diǎn)：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系
專題：
分析：苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織；它沒有根，那些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．
解答：解：苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以沒有輸導(dǎo)組織；它沒有根，哪些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．苔蘚植物的葉很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，利于從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，葉中含有葉綠體，還能進(jìn)行光合作用．可見D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物葉的功能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

胚包括
 
、
 
、
 
、
 
．為胚發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是
 
或
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

同卵雙胞胎有許多非常相像的性狀，主要是因為他們（　�。�
A、是同一父母的后代
B、具有相同的遺傳物質(zhì)
C、是同時出生的
D、生活條件一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

有些植物如含羞草，它受到觸碰時，展開的葉片會合攏，這一現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象的（　�。�
A、生物體的生活需要營養(yǎng)
B、生物體都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C、生物體對外界的刺激做出反應(yīng)
D、生物體都能生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物與環(huán)境的相互關(guān)系是（　�。�
A、生物要受生態(tài)因素的制約
B、生物適應(yīng)環(huán)境的同時也影響環(huán)境
C、所有生物都適應(yīng)環(huán)境
D、所有生物都影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的生命活動所需的能量主要來自（　�。�
A、糖類的氧化解
B、脂類的氧化分解
C、蛋白質(zhì)的氧化分解
D、核酸的氧化分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

家鴿胸部的骨很突出，其作用是（　�。�
A、減少空氣的阻力
B、維持身體平衡
C、減輕體重
D、附著發(fā)達(dá)的胸肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國相繼在安徽阜陽等地發(fā)生了手足口病疫情，EV71病毒是引起該病的病原體之一，下列哪項對病毒描述正確的是（　�。�
A、該病毒能使活的植物體患病
B、能脫離活的細(xì)胞獨(dú)立生活
C、是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

果蠅體細(xì)胞有8條染色體，經(jīng)過四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞有染色體（　�。�
A、8條B、4條C、2條D、1條

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