6.小麥處于灌漿時(shí)期,其根系吸收的水分主要用于(  )
A.蒸騰作用B.光合作用C.呼吸作用D.種子的生長膨大

分析 植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了.

解答 解:根據(jù)分析可知,蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%以上.所以小麥處于灌漿時(shí)期,其根系吸收的水分主要用于蒸騰作用.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%以上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.2009年5月,“保靖黃金茶”就已被中國綠色食品發(fā)展中心認(rèn)證為綠色食品.“茶樹”在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于(  )
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是狗對(duì)鈴聲建立復(fù)雜反射過程,你認(rèn)為已建立起屬于條件反射的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某人在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,判斷的依據(jù)是AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都縮。
(3)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情是:AB段,肋間肌收縮,膈肌收縮;BC段,肋間肌舒張,膈肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蜥蜴的呼吸特點(diǎn)是( 。
A.肺呼吸,需要皮膚輔助呼吸B.完全用肺呼吸
C.用體表呼吸D.用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.閱讀下列材料冋答問題.
靑霉素是靑霉菌在代謝過程中產(chǎn)生的能夠抑制細(xì)菌生長的廣譜抗生素,尤其是對(duì)革蘭氏陽性菌生長抑制明顯,靑霉素抑制細(xì)菌生長土要表現(xiàn)在它能夠抑制繁殖期細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細(xì)菌.就上述材料,結(jié)合你學(xué)過或了解的知識(shí),冋答下列各題:
(1)靑霉菌屬于多細(xì)胞真菌,營腐生生活.
(2)靑霉素是青霉菌產(chǎn)生的可以殺死某些細(xì)菌的一類.
(3)靑霉素對(duì)人和動(dòng)物的毒性小(填人或。,原因是人和動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁靑霉素對(duì)病毒引起的疾病的治療效果是無效的,原因是病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),而青霉素的作用是抑制細(xì)胞壁的形成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖.圖B表示葉片在夏季晴朗的-天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況.請分析回答:

(1)植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失,其失水的“門戶”是圖A中的[5]氣孔
(2)比較圖B中的曲線a.b.可以發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行,而在晚上幾乎停止了.b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行,a曲線表示的是綠色植物光合作用.B曲線表示的是呼吸作用
(3)曲線a所示生理活動(dòng)在圖A中[2]葉肉細(xì)胞中進(jìn)行.因?yàn)椋鼈兊募?xì)胞質(zhì)里含有葉綠體
(4)圖B中曲線b表示的生理活動(dòng)的重要意義是分解有機(jī)物,釋放能量,供給植物的生命活動(dòng)
(5)“干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物之間的種間關(guān)系為競爭關(guān)系的是(  )
A.草原上的獅子與羚羊B.麥田中的小麥與雜草
C.養(yǎng)鴨場中的人與鴨D.麥田中的小麥與田鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在陽光下,一株綠色植物所進(jìn)行的生理活動(dòng)有( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.三者都進(jìn)行

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同步練習(xí)冊答案