2.下列疾病不屬于傳染病的是(  )
A.水痘B.乙型肝炎C.艾滋病D.貧血

分析 判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面:1:應(yīng)該是有病原體引起的,2、具有傳染性和流行性.3、感染后可產(chǎn)生免疫.

解答 解:傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物.傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑.病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.
ABC、水痘、乙型肝炎、艾滋病都是有病原體引起的,具備傳染性和流行性,都屬于傳染。还蔄BC不符合題意;
D、貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的,不具備傳染性和流行性,不屬于傳染病,故符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖克隆羊“多莉”誕生的過程:將A羊的卵細(xì)胞去掉細(xì)胞核,變成無核的卵細(xì)胞,將B羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入A羊的無核卵細(xì)胞,并將這個(gè)融合細(xì)胞放入C羊的子宮內(nèi)孕育,最后生出克隆羊“多莉”.根據(jù)上述資料,你認(rèn)為克隆羊“多莉”的長相最像哪只羊?為什么?
像誰:B,為什么:遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀克隆“多莉”的相關(guān)資料,回答問題:
1996年,“多莉”羊成功誕生,震撼了全世界.“多莉”的克隆過程看似簡單,其實(shí)僅將乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的綿羊卵中就重復(fù)了277次;而體外培養(yǎng)的融合卵僅有約十分之一(29個(gè))發(fā)育成胚胎;再把這29個(gè)幼胚分別植入13只代孕母羊子宮中,最終僅有一羊產(chǎn)下一羔-----“多莉”.
(1)“多莉”雖然由代孕母羊產(chǎn)下,長相卻和提供乳腺細(xì)胞核的羊一樣.
(2)從生殖的方式看,克隆屬于無性生殖,原因是沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合.
(3)對“多莉”克隆過程的認(rèn)識,你不認(rèn)同的觀點(diǎn)是C.
A.科學(xué)研究是復(fù)雜而艱辛的過程
B.克隆哺乳動(dòng)物的成功率很低
C.用克隆技術(shù)可以大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊
D.克隆的哺乳動(dòng)物胚胎絕大多數(shù)發(fā)育不良
(4)若該項(xiàng)技術(shù)發(fā)展成熟并應(yīng)用于人類自身,你認(rèn)為將會(huì)對人類產(chǎn)生什么影響?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.老虎捕食野豬,說明動(dòng)物界中存在著激烈的競爭關(guān)系×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如表是探究唾液淀粉酶對饅頭中淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn):
加入的物質(zhì)所給的條件滴加碘液后的反應(yīng)
第一組淀粉+唾液90℃,10分鐘A
第二組淀粉+唾液+2%的鹽酸37℃,10分鐘A
第三組淀粉+清水37℃,10分鐘A
第四組淀粉+唾液37℃,10分鐘B
(1)請?jiān)谏媳砜瞻滋幪钌夏泐A(yù)期的結(jié)果 (填A(yù)或者B)
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
(2)第一組和第四組比較,結(jié)果不一樣,說明溫度影響酶的活性.
(3)將試管放在37℃的溫水中的目的是37℃接近人體體溫,酶的活性最強(qiáng).
(4)第四組在此實(shí)驗(yàn)中的作用是對照.
(5)第二組加入碘液后,溶液是否變藍(lán)?為什么?變藍(lán)色,第二組有2%的鹽酸,唾液淀粉酶活性降低,淀粉沒有被消化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.綿羊的白毛基因(R)相對黑毛基因(r)為顯性,
(1)一只白色母綿羊生了一只黑色小綿羊,該母羊的基因組成必定是Rr;
(2)與此母綿羊交配的公綿羊的基因組成可能為Rr,性狀表現(xiàn)是白色;也可能為rr,表現(xiàn)性狀為黑色.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.美國《大眾科學(xué)》月刊網(wǎng)站2014年1月31日報(bào)道,一組中國研究人員發(fā)現(xiàn)約有1 300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中,如肺炎雙球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的種子,其中屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有幾種(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.識圖題
( 1)蟲媒花是[⑥]具有鮮紅色,有芳香的氣味.
(2)當(dāng)摘除了該花的[⑦]部分后,這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí).
(3)該花要形成果實(shí)和種子,必須完成傳粉和受精兩個(gè)生理活動(dòng).
(4)該花如果是西瓜花,西瓜里有許多種子,是因?yàn)樵摶ㄓ性S多[⑧]胚珠.
(5)我們吃的桃子是花的子房形成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.同學(xué)們,你們學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)后,想自己動(dòng)手做一下發(fā)糕嗎?請按下面要求去做一做,
材料用具:面粉、鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
方法步驟:①洗凈雙手和所需要的器具.
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當(dāng)?shù)拿鎴F(tuán).
④將面團(tuán)放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時(shí).
⑤將發(fā)好的面團(tuán)放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請根據(jù)上述材料分析回答下列問題:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細(xì)菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是有真正的細(xì)胞核.
(2)方法步驟①的作用是減少雜菌的污染.
(3)方法步驟④中將面團(tuán)放在溫暖的地方的目的是給酵母菌生長、繁殖提供適宜的溫度
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是在無氧的情況下,酵母菌分解有機(jī)物,產(chǎn)生了酒精.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案