(7分)我們常看到的丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物,只不過它們處于不同的發(fā)育階段罷了。

(1)你認為“毛毛蟲”處于發(fā)育的_________時期,“蝴蝶”處于發(fā)育的_________時期。像蝴蝶這樣的發(fā)育方式稱為____________發(fā)育。
(2)我們知道蝗蟲與蝴蝶的發(fā)育過程不同,因為蝗蟲沒有經(jīng)過_______________這個發(fā)育期,因此,像蝗蟲這樣的發(fā)育方式稱為不完全變態(tài)。
(3)下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)。圖中的能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[    ]和[    ](填序號)。雞卵沒有圖中[     ] __­­­­______結(jié)構(gòu)就不能發(fā)育為雛雞。
(1)幼蟲  成蟲 完全變態(tài)(2)蛹(3)⑧ ⑨

試題分析:(1)(2)昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。蝴蝶的發(fā)育過程,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”,不食不動是蛹,有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲,所以“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的幼蟲和成蟲;
(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護卵細胞,卵白除了保護卵細胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料,卵細胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的,卵黃膜起保護作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料,胚盤中含有細胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛鳥。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,它的發(fā)育過程中要經(jīng)歷四個時期,在其生活史中對大豆危害最大的時期是(   )
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)利用圖中的名稱,按順序?qū)懗龌认x發(fā)育的三個階段:           →            →            。
(2)蝗蟲與家蠶的發(fā)育不同的是不經(jīng)過          這個
階段;所以蝗蟲的發(fā)育類型屬于               。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

哥倫比亞號航天飛機曾搭載我國中學(xué)生的研究項目—微重力環(huán)境下對蠶吐蠶絲的影響,請你推斷航天飛機發(fā)射時,搭載著何時期的家蠶(  )
A.2齡幼蟲B. 3齡幼蟲C.4齡幼蟲D.5齡幼蟲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列昆蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)的是                  (     )
A.蝴蝶B.蜜蜂C.蟬D.蒼蠅

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蟬蛻是一味中藥,它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是(  )
A.蟬的鳴叫是一種求偶行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列四種昆蟲中,幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似的是
A.萊粉蝶B.蠅C.家蠶D.螳螂

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蝗蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害最大的發(fā)育時期是                    (   )
A.卵期B.幼蟲期C.成蟲期D.產(chǎn)卵期

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

昆蟲的發(fā)育經(jīng)過          、幼蟲、           、成蟲四個時期,幼蟲的                        與成蟲不相同,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

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