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依據(jù)所學知識,回答下列問題.
(1)魚缸長期不換水,魚缸的內壁上會長出綠膜,這層綠膜可能是
 
植物.人們常常把
 
植物當做監(jiān)測空氣污染的指示植物,2億年前,地球上的
 
植物的遺體堆積,經過漫長年代的變化,形成了煤.
(2)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件有:適宜的溫度、
 
 和一定的水分.
(3)種子能發(fā)后,幼根快速生長.根尖中吸收水和無機鹽的主要區(qū)域是
 
.移栽黃瓜幼苗時,根部需要帶一個土團,這是為了保護
 

(4)將新鮮的葉片放在盛有70℃的熱水中,會有氣泡從葉片的表皮冒出,冒氣泡最多的部位是葉片的
 
(填“正面”或“背面”).春季植樹時,常常選在傍晚進行,移栽的樹苗也常常剪去大量枝葉,這樣做的目的是
 
分析:植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物;種子萌發(fā)需要自身條件和外界條件;根的主要功能是吸收水分和無機鹽;葉片是蒸騰作用和光合作用的主要器官.
解答:解:(1)藻類植物生活在水中;苔蘚植物的葫蘆蘚的葉只有一層細胞構成,有害物質可以從背腹兩面侵入細胞,所以可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物;蕨類植物是主要的成煤植物.
(2)種子萌發(fā)的外界條件包括:適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.
(3)根尖的結構包括:成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)和根冠,其中成熟區(qū)密布根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位.帶土移栽就是為了保護幼根和根毛.
(4)一般來說葉片背面的氣孔比正面多.常常選在傍晚進行,移栽的樹苗也常常剪去大量枝葉,這樣做的目的是降低蒸騰作用,減少水分散失,有利于植物成活.
故答案為:(1)藻類;苔蘚;蕨類;(2)充足的空氣;(3)成熟區(qū);幼根或根毛;(4)背面;降低蒸騰作用,減少水分散失,有利于植物成活
點評:回答此題的關鍵是要明確各種植物的生活環(huán)境和特點,種子萌發(fā)的條件,根尖的結構和功能以及影響蒸騰作用的因素的等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

為探究光合作用放出了氧氣,某同學設計了如圖所示的實驗裝置
(1)試運用所學知識分析回答:
①為使實驗達到預期的效果,該同學應將裝置放在什么地方?
光照條件下
光照條件下

②該同學可依據(jù)什么現(xiàn)象判斷光合作用是否在進行?
觀察是否有氣泡進入試管,如果有氣泡進入試管,說明植物進行光合作用
觀察是否有氣泡進入試管,如果有氣泡進入試管,說明植物進行光合作用

③請說明他該如何檢驗試管內收集到的是否是氧氣?
讓收集氣體的試管管口朝上,用帶火星的木條伸進瓶口,若能復燃,說明有氧氣產生
讓收集氣體的試管管口朝上,用帶火星的木條伸進瓶口,若能復燃,說明有氧氣產生

(2)光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?
①提出你的假設:
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?
光合作用需要二氧化碳,水中所含二氧化碳的多少對植物光合作用的效率有影響嗎?

②利用下列材料用具,設計一個實驗方案,檢驗你的假設.
材料用具:上圖中所示的材料用具兩套,一只秒表,蒸餾水,一根吸管,一個注射器.請寫出或畫出你所設計的實驗方案:
③設計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表:
吹入呼出氣 注入空氣
氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間(分鐘)
    1. 吹入呼出氣 注入空氣
      氧氣量達到試管3cm刻度處所需要的時間(分鐘)
      ④預測實驗結果:
      氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間,吹入呼出氣時比注入空氣時短
      氧氣量達到試管3cm刻度處所需時間,吹入呼出氣時比注入空氣時短

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請用所學知識回答下列問題:
       主要成分
           A
      B
      C
         水
           90
           98
           96
       蛋白質
          8.00
      0.03
      0.00
       葡萄糖
      0.10
      0.10
      0.00
       無機鹽
      0.72
      0.72
      1.10
       尿 素
      0.03
      0.03
      1.80
      (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是              、               
      (2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。
      (3)如果在[C]中檢測到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對這種病的一般治療措施是                                。
      (4)在新陳代謝過程中,人體細胞還產生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細胞排出體外時,所依據(jù)的物理學原理是                   。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請用所學知識回答下列問題:

        主要成分

           A

      B

      C

          水

           90

           98

           96

        蛋白質

          8.00

      0.03

      0.00

        葡萄糖

      0.10

      0.10

      0.00

        無機鹽

      0.72

      0.72

      1.10

        尿  素

      0.03

      0.03

      1.80

      (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是              、               。

      (2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                   。

      (3)如果在[C]中檢測到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對這種病的一般治療措施是                                。

      (4)在新陳代謝過程中,人體細胞還產生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細胞排出體外時,所依據(jù)的物理學原理是                   

       

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省費縣二中七年級下學期綜合測試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

      (5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請用所學知識回答下列問題:

       主要成分
           A
      B
      C
         水
           90
           98
           96
       蛋白質
          8.00
      0.03
      0.00
       葡萄糖
      0.10
      0.10
      0.00
       無機鹽
      0.72
      0.72
      1.10
       尿 素
      0.03
      0.03
      1.80
      (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是              、               
      (2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。
      (3)如果在[C]中檢測到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對這種病的一般治療措施是                                。
      (4)在新陳代謝過程中,人體細胞還產生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細胞排出體外時,所依據(jù)的物理學原理是                   。

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      科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級下學期綜合測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

      (5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請用所學知識回答下列問題:

        主要成分

           A

      B

      C

          水

           90

           98

           96

        蛋白質

          8.00

      0.03

      0.00

        葡萄糖

      0.10

      0.10

      0.00

        無機鹽

      0.72

      0.72

      1.10

        尿  素

      0.03

      0.03

      1.80

      (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是                               。

      (2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。

      (3)如果在[C]中檢測到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對這種病的一般治療措施是                                

      (4)在新陳代謝過程中,人體細胞還產生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細胞排出體外時,所依據(jù)的物理學原理是                    。

       

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