(5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
 主要成分
     A
B
C
   水
     90
     98
     96
 蛋白質(zhì)
    8.00
0.03
0.00
 葡萄糖
0.10
0.10
0.00
 無(wú)機(jī)鹽
0.72
0.72
1.10
 尿 素
0.03
0.03
1.80
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是              、               。
(2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。
(3)如果在[C]中檢測(cè)到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                
(4)在新陳代謝過程中,人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí),所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   
(1)過濾作用、重吸收作用  (2)排汗 (3)注射胰島素
(4)擴(kuò)散作用解析:
由A到B,蛋白質(zhì)減少,說明經(jīng)過了腎小球的濾過作用,由B到C ,葡萄糖減少,說明經(jīng)過了腎小管的重吸收,人體排出多余的水分還有另外一種方式,就是以汗液的形式通過皮膚排出,尿液中有葡萄糖,是因?yàn)橐葝u素分泌過少引起的,胰島素的主要生理作用是:促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖的濃度,糖尿病患者可注射胰島素進(jìn)行治療。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

  主要成分

     A

B

C

    水

     90

     98

     96

  蛋白質(zhì)

    8.00

0.03

0.00

  葡萄糖

0.10

0.10

0.00

  無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10

  尿  素

0.03

0.03

1.80

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是                             。

(2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                   。

(3)如果在[C]中檢測(cè)到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                

(4)在新陳代謝過程中,人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí),所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省費(fèi)縣二中七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

 主要成分
     A
B
C
   水
     90
     98
     96
 蛋白質(zhì)
    8.00
0.03
0.00
 葡萄糖
0.10
0.10
0.00
 無(wú)機(jī)鹽
0.72
0.72
1.10
 尿 素
0.03
0.03
1.80
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是                             。
(2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。
(3)如果在[C]中檢測(cè)到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                。
(4)在新陳代謝過程中,人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí),所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(5分,每空1分)下表為某健康人血漿、原尿和尿液的成分及含量(單位:克/100毫升)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

  主要成分

     A

B

C

    水

     90

     98

     96

  蛋白質(zhì)

    8.00

0.03

0.00

  葡萄糖

0.10

0.10

0.00

  無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10

  尿  素

0.03

0.03

1.80

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在【A]和【B】、【B】和【C】之間發(fā)生的生理過程分別是               、                

(2)在“主要成分”一欄中,作為代謝廢物,還有另外一種排泄方式,這種方式是                    。

(3)如果在[C]中檢測(cè)到葡萄糖,那么此人可能患有某種疾病,目前對(duì)這種病的一般治療措施是                                 。

(4)在新陳代謝過程中,人體細(xì)胞還產(chǎn)生表中沒有列出的另一種廢物,該廢物自細(xì)胞排出體外時(shí),所依據(jù)的物理學(xué)原理是                   

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆廣西柳州市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

(11分,每空1 分)探究:植物葉片之所以呈綠色,這是由于其葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量綠色色素——葉綠素的緣故。韭黃、蒜黃、黃豆芽等都是在無(wú)光條件下生產(chǎn)出來(lái)的。請(qǐng)你根據(jù)這段內(nèi)容提出問題,并進(jìn)行探究:

(1)你提出的問題是;葉綠素的形成與        有關(guān)嗎?

(2)你對(duì)此問題作出的假設(shè)是:葉綠素的形成與      有關(guān)。

(3)實(shí)驗(yàn)中可能用到的材料是               (填顏色)塑料袋,大蒜頭,水,杯子等。

(4)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案為:①將等量的大蒜頭分別放在兩個(gè)杯子中,杯子底部都放入         ;②一個(gè)杯子的大蒜頭用       塑料袋罩住,另一個(gè)杯子的大蒜頭用         塑料袋罩住,將兩個(gè)杯子都放在        下。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是;過段時(shí)間后,用       塑料袋罩著的杯子中長(zhǎng)出的大蒜幼苗葉子是綠色的,用       塑料袋罩著的杯子長(zhǎng)出的大蒜幼苗的葉子呈黃白色。

(6)你分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:葉綠素的形成與        有關(guān)。

 

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