A、①② | B、①②③ | C、③④ | D、②③ |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、形態(tài)特征 | B、內(nèi)部構(gòu)造 | C、生理功能 | D、生存環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性包括環(huán)境多樣性 | B、物種多樣性就是種內(nèi)基因組成多樣 | C、建立自然保護區(qū)屬于遷地保護 | D、生物多樣性是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、物種的多樣性 | B、遺傳的多樣性 | C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D、生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、原始大氣中也有氧氣 | B、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 | C、我國被稱為“被子植物的故鄉(xiāng)” | D、苔蘚植物和蕨類植物都有真正的根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、破壞了本地的生態(tài)平衡 | B、危害本地生物多樣性 | C、這是外來物種入侵現(xiàn)象 | D、引入新生物資源,可大力推廣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞有分化能力 | B、細胞有分裂能力 | C、細胞的全能性 | D、細胞有再生作用 |
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