Question

（2012?黃岡一模）蘋果是我們都很喜歡的一種水果，山東煙臺的“煙臺蘋果”馳名中外，2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌．請你回答下面的相關(guān)問題：
（1）短短十年間，“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變．果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時采用的技術(shù)是

嫁接

．
（2）煙臺的氣候?qū)倥瘻貛�，空氣濕潤，光照充足，晝夜溫差大，土壤沙質(zhì)偏堿性，利于蘋果的生長．可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、

溫度和土壤

等．
（3）春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是

幫助傳粉

．
（4）初夏，果農(nóng)開始對蘋果進行套袋處理．套袋的蘋果終日不見陽光，卻可以長成大蘋果，從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進行光合作用合成的有機物可以通過

篩管

輸送到蘋果中去，根從土壤中吸收的

水分和無機鹽

通過導(dǎo)管運輸?shù)教O果使之長大．
（5）你吃過藝術(shù)蘋果嗎？（如圖所示）這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉．若將這樣蘋果的種子種子去，結(jié)出的蘋果上還會有圖案嗎？請分析原因．

不會，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

．
（6）當(dāng)你切開蘋果時，會發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子，推測蘋果花子房中應(yīng)含有

多個胚珠

．

Answer 1

分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及嫁接繁殖、影響生物生活的因素、傳粉、植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸、變異、果實和種子的形成等內(nèi)容，逐一分析解答．

解答：解：（1）、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．嫁接屬于無性繁殖，保證了后代性狀的穩(wěn)定性，接穗決定品種的優(yōu)劣．據(jù)此可知，題中的培育果木等的新品種適合用嫁接技術(shù)．
（2）、影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素，生物因素是指影響生物生活的其他生物．非生物因素包括水分、陽光、溫度和土壤等非生物．
（3）、被子植物開花之后，必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子，春天，果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂，目的是幫助傳粉．
（4）、植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管能自下而上運輸水分和無機鹽，篩管能自上而下運輸有機物，把有機物運輸?shù)教O果等果實中．
（5）、如圖所示的蘋果上的圖案是在外界人為的因素的影響下才形成的，其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，因此，不能遺傳下去．
（6）、種子是由胚珠發(fā)育成的，因此種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，有多粒種子，說明子房內(nèi)有多個胚珠．
故答案為：（1）嫁接
（2）溫度和土壤
（3 ）幫助傳粉
（4）篩管；水分和無機鹽
（5）不會，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
（6）多個胚珠

點評：此題涉及的知識面比較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)知識才能靈活答題．