合理安排和嚴(yán)格遵守作息制度,實行一段時間后,易形成( 。
A、反射B、非條件反射
C、條件反射D、以上都不對
考點:非條件(簡單)反射和條件(復(fù)雜)反射
專題:
分析:非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式.
解答:解:合理安排和嚴(yán)格遵守作息制度,實行一段時間后,是在是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射.
故選:C.
點評:知道非條件反射和條件反射的區(qū)別即能正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于非條件反射的是( 。
A、馬戲團(tuán)的小狗會表演節(jié)目
B、狗吃食物時分泌唾液
C、山羊會表演簡單的計算
D、小兒看到護(hù)士就哭

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科目:初中生物 來源: 題型:

觀察和實驗是研究動物行為的主要方法.用觀察法研究動物的行為時,必須讓動物處在何種狀態(tài)下( 。
A、實驗室里
B、家養(yǎng)狀態(tài)下
C、野外的自然狀態(tài)下
D、籠子里

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列能夠說明細(xì)胞核是遺傳控制中心的一組是( 。
①克隆羊多莉培育過程  ②“試管嬰兒”的培育過程  ③轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗  ④植物組織培養(yǎng)技術(shù).
A、①③B、②④C、③④D、①②

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對光合作用和呼吸作用理解錯誤的是( 。
A、光合作用和呼吸作用一定要同時進(jìn)行
B、光合作用需要能量,能量來源于呼吸作用
C、植物體活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
D、植物體活細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

薩克斯的綠葉制造淀粉的實驗中(  )
A、沒有對照實驗
B、不需要對照實驗
C、曝光處為對照實驗
D、遮光處為對照實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

柑桔不宜在北方栽種,原因是受到生態(tài)因素的制約,這生態(tài)因素主要是( 。
A、陽光B、空氣C、降雨D、溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下觀察寫有“上”字樣的玻片標(biāo)本,看到的物像是(  )
A、上
B、
C、
D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

人的體細(xì)胞中,決定男女性別的染色體有多少條( 。
A、一條B、一對
C、22對D、23對

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