綠色植物合成有機(jī)物，貯存能量的生理過(guò)程是（　　）
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、同化作用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

海南島尖峰嶺熱帶雨林（具有“綠色水庫(kù)”的美稱）常年降雨量大，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　　）
A、生長(zhǎng)作用B、呼吸作用C、光合作用D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

上題說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（　�。�
A、維生素B、淀粉C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈中到處都有綠色植物，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別．它們默默無(wú)聞地為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨娴膬深愇镔|(zhì)是（　�。�
A、二氧化碳和氧氣B、水和氧氣C、葡萄糖和二氧化碳D、有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是（　�。�
A、保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水分B、調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣C、凈化空氣和消除噪音D、侵占人類生存空間

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）綠色植物通過(guò)光合作用制造了
 
等有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變成
 
，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．
（2）綠色植物制造的有機(jī)物除了為自己所用之外，還通過(guò)
 
，進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體，并為其他生物的生命提供
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

米粒中的能量屬于化學(xué)能．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

孫悟同學(xué)在草地上玩耍，褲子上留下較多綠色印跡，你有什么好的建議幫他洗掉（　�。�
A、用洗衣粉清洗B、用肥皂清洗C、用沸水煮D、將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間后再清洗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

上海世博會(huì)主題館擁有世界上最大的5000平方米生態(tài)綠墻，能夠幫助吸收?qǐng)@內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，和以上功能相關(guān)的植物的生命活動(dòng)分別為（　�。�
A、光合作用和呼吸作用B、光合作用和蒸騰作用C、呼吸作用和蒸騰作用D、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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