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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.3.2動(dòng)物與人類生活的關(guān)系練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子 ( )
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的“核潛艇”,船速比原來提高20%以上 |
B.“響尾蛇”空對(duì)空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩,能覺察環(huán)境中0.001℃溫度變化,從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的 |
C.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來的 |
D.豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學(xué) |
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科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.3.2動(dòng)物與人類生活的關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子 ( 。
A.模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計(jì)的“核潛艇”,船速比原來提高20%以上 |
B.“響尾蛇”空對(duì)空導(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩,能覺察環(huán)境中0.001℃溫度變化,從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的 |
C.“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)物體能明察秋毫而研制出來的 |
D.豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因,如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi),使非豆科植物也含有固氮基因,這是植物上的仿生學(xué) |
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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