A.在光照下只進(jìn)行光合作用 |
B.在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用 |
C.蒸騰作用促進(jìn)植物吸收二氧化碳 |
D.氣孔唯一的功能是釋放氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.④具有保護(hù)作用,主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成 |
B.③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 |
C.②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 |
D.①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.光合作用和呼吸作用 | B.呼吸作用和蒸騰作用 |
C.光合作用和蒸騰作用 | D.呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.帶土移栽 | B.選擇陰雨天移栽 |
C.剪去部分枝葉移栽 | D.選光照最強(qiáng)時(shí)移栽 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.葉片下表面的光照弱 |
B.葉片上表面含葉綠體比下表面的多 |
C.葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 |
D.葉片下表面的氣孔多 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚提升溫度,可以抑制呼吸作用 |
B.大雨過(guò)后,給農(nóng)作物及時(shí)排澇或田間松土有助于植物根的呼吸 |
C.晴朗多風(fēng)的天氣能促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收,因?yàn)檎趄v作用較強(qiáng) |
D.向盛有萌發(fā)種子的廣口瓶里放入燃燒的蠟燭,立即熄滅,說(shuō)明萌發(fā)種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸騰作用 | D.輸導(dǎo)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.降低蒸騰作用 | B.降低光合作用 |
C.減少水分吸收 | D.增加水分吸收 |
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