【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙產(chǎn)卵，雄蛙排出精子，精子和卵細(xì)胞在完成受精。
（2）青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是[①]。[②]時(shí)期的青蛙幼體生活在水中，用呼吸。
（3）蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，屬于發(fā)育。
（4）科學(xué)家從青蛙的生殖發(fā)育的環(huán)境特點(diǎn)推測(cè)生物的進(jìn)化歷程：。

【答案】
（1）水中 或體外
（2）受精卵,鰓
（3）變態(tài)
（4）從水生到陸生
【解析】】①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙。（1）每年春季，雌雄蛙抱對(duì)后，雌蛙將卵細(xì)胞排到水中，雄蛙接著將精子排到水中卵細(xì)胞和精子在水中相遇，完成受精作用，這樣的受精方式叫做體外受精，青蛙的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水，（2）青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸。青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。（3）青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。（4）兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活。由此科學(xué)家推測(cè)生物的進(jìn)化歷程是：從水生到陸生。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的兩棲動(dòng)物的生殖和兩棲動(dòng)物的發(fā)育，需要了解兩棲生物生殖的特點(diǎn)：卵生，體外受精；變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性的本質(zhì)就是指（ ）

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

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A.動(dòng)脈血、靜脈血 B.動(dòng)脈血、靜脈血

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A.背腹扁平 B.身體呈輻射對(duì)稱

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【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊；再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管；2號(hào)試管 ．
（2）如圖燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在的溫水中，效果最好．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)有消化作用，淀粉被消化分解的終產(chǎn)物是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白鰭豚、金魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大鯢、朱鹮分別屬于（ ）

①魚(yú)類

②兩棲類

③爬行類

④鳥(niǎo)類

⑤哺乳類

A.①①②③④B.⑤①③②④

C.④①③②⑤D.⑤①②③④

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【題目】近年來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了退耕還林等許多鼓勵(lì)性政策，以進(jìn)一步擴(kuò)大綠地面積。從生物學(xué)的角度看，植物如此受重視是因?yàn)槠湓谧匀画h(huán)境中的作用有(　　)

A. 吸收灰塵，降低噪音

B. 制造氧氣，吸收有毒氣體

C. 保持水土，調(diào)節(jié)氣候

D. 以上三項(xiàng)都是

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【題目】某興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析作答：

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問(wèn)題可能是：？
（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于行為。
（3）三只小白鼠找到食物的時(shí)間（選填“相同”或“不同”）。
（4）該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖），請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線。

（5）根據(jù)如圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即 ， 可見(jiàn)此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到強(qiáng)化。

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【題目】研究發(fā)現(xiàn)，只要人的受精卵中含有一個(gè)“TDF”基因，該受精卵則發(fā)育成男孩，該基因通常位于（　�。�
A.常染色體上
B.X染色體上
C.Y染色體上
D.所有染色體上

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