【題目】閱讀資料,回答問題。
全民抗擊“莫蘭蒂”臺風,各項災后重建措施科學有序,例如大量斷枝和落葉被運往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營養(yǎng)液(如圖)。
(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無機鹽的主要部位______受損嚴重;對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是_______。
(2)斷枝落葉含有大量有機物,是植物通過______積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機物通過______的呼吸作用分解為水和無機鹽等,實現(xiàn)資源有效利用。
(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應插入樹木基部的______組織,因為植物體主要通過______產(chǎn)生的拉力向上運輸水分和無機鹽。
【答案】 根毛區(qū)或成熟區(qū) 減少蒸騰作用失水或減少水分散失 光合作用 細菌、真菌或微生物或分解者 輸導 蒸騰作用
【解析】(1)根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),倒伏的樹木成熟區(qū)受損嚴重,為了減少蒸騰作用失水或減少水分散失,可對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布處理。
(2)植物體內(nèi)的有機物是植物通過光合作用的過程獲得的。將斷枝落葉堆積漚制綠化肥料,分解者通過呼吸作用把有機物分解為水和無機鹽等,從而實現(xiàn)資源的有效利用。
(3)輸導組織有運輸物質(zhì)的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。給植物體“打吊針”,針頭應插入樹木的輸導組織,主要通過蒸騰作用產(chǎn)生的拉力向上運輸水分和無機鹽。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為水螅的縱剖示意圖,請據(jù)圖回答
(1)水螅的結(jié)構(gòu)簡單,身體由[]__和[]__兩層細胞構(gòu)成,這兩層細胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì).
(2)水螅捕獲的獵物經(jīng)口進入[]__,并在此進行消化,消化后的食物殘渣經(jīng)[]__排出.
(3)標號①指的是__,上面分布有很多__,這是水螅等腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
(4)水螅生長到一定時期,身體上會長出[]__用以繁殖新個體.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示同一只手遇火時產(chǎn)生縮手反射的過程模式圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ ,它包括細胞體和_________。
⑵ 寫出該反射的反射途徑_________。(用箭頭和圖中序號表示)
⑶ 手被火燙后立刻縮手,此時反射的神經(jīng)中樞在________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用
C. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺
D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】珊瑚、珊瑚蟲、生石花、病毒、機器人、鐘乳石都是生物嗎?以下說法正確的是( 。
A. 珊瑚蟲不是生物,珊瑚是生物
B. 生石花是生物,病毒不是生物
C. 智能機器人、鐘乳石都是生物
D. 珊瑚蟲、生石花、病毒都是生物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com