在綠色植物的葉片上，氣孔主要分布在（　�。�
A、下表皮B、上表皮C、葉脈上D、葉肉中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物吸收水分的主要部位和運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A、成熟區(qū)、導(dǎo)管B、伸長(zhǎng)區(qū)、篩管C、成熟區(qū)、篩管D、分生區(qū)、篩管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“大樹(shù)底下好乘涼”，之所以涼快是因?yàn)樗魵鈴臍饪咨⑹Рё邿崃浚@源于植物的（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)田被淹后要及時(shí)排澇，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、長(zhǎng)時(shí)期水淹，肥料被稀釋B、水分過(guò)多對(duì)植物生長(zhǎng)不利C、水分過(guò)多不利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽D、長(zhǎng)時(shí)期水淹，根無(wú)法進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B、葉片由葉肉、葉柄．葉脈組成C、葉片表皮上有氣孔，白天全部開(kāi)放，夜晚全部關(guān)閉D、葉片表皮屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖，能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖天平兩端托盤(pán)上各放置一個(gè)盛水的燒杯，杯內(nèi)都插著一根樹(shù)枝，且兩根樹(shù)枝上的葉子數(shù)目不等，開(kāi)始時(shí)天平兩端平衡，后將裝置移至陽(yáng)光下照射，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平右邊將下降，其最主要的原因是（　�。�
A、杯內(nèi)水分的蒸發(fā)量不等B、兩邊樹(shù)枝呼吸作用的強(qiáng)度不等C、兩邊樹(shù)葉蒸騰作用散失的水量不等D、兩邊樹(shù)枝光合作用積累的有機(jī)物不等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，拴羊的小樹(shù)因樹(shù)皮被勒斷而死去．根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，是因?yàn)闃?shù)干上的樹(shù)皮損傷嚴(yán)重，從而阻斷（　�。�
A、木質(zhì)部、有機(jī)物的向上運(yùn)輸B、韌皮部、水分和無(wú)機(jī)鹽的向上運(yùn)輸C、韌皮部、有機(jī)物的向下運(yùn)輸D、木質(zhì)部、水分和無(wú)機(jī)鹽的向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體的營(yíng)養(yǎng)歸根到底來(lái)自（　�。�
A、動(dòng)物B、植物C、細(xì)菌D、土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案