某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別用a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表:
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
a
b
c
d
能量(J·m)2
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105
該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)是(    )。
A.a(chǎn)    B.b    C.c   D.d
A

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會(huì)逐漸減少的,根據(jù)能量從多到少依次是d、a、b、c,因此食物鏈?zhǔn)莇→a→b→c,食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條,它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,其寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者,d屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),a第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),b第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),c是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí),故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病菌對(duì)抗生素的耐藥性增強(qiáng)!俺(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn),正是大自然對(duì)人類不合理行為的一種報(bào)復(fù)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(   )
A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級(jí)細(xì)菌”屬于分解者
B.“超級(jí)細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌
C.抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用
D.從傳染病的角度來看,“超級(jí)細(xì)菌”屬于傳染源

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A.渤海灣B.北寧的醫(yī)巫閭山
C.一座混凝土建筑物D.一條小河

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一片森林可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),它的組成是:(    )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B.動(dòng)物和植物
C.生物部分和非生物部分D.所有生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

該圖為我國(guó)南方建立的“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),獲得了魚、豬、蠶、作物的全面豐收。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來自     。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是     。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外,還必須有     等生物作為     
(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中包含的食物鏈:     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)“草→昆蟲→食蟲鳥→鷹”這條食物鏈的正確敘述是(    )。
A.有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、2個(gè)次級(jí)消費(fèi)者
B.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、1個(gè)生產(chǎn)者
C.食蟲鳥是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)、次級(jí)消費(fèi)者
D.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、3個(gè)消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了(    )。
A.有機(jī)物質(zhì)和能量B.水分和無機(jī)鹽
C.氧氣和無機(jī)鹽D.二氧化碳和能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在農(nóng)田植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中,如果捕捉了全部猛禽,則雷鳥的數(shù)量會(huì)
A.迅速上升B.緩慢上升
C.先上升后下降D.先下降后上升

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖中沒有畫出的生物成分是
A.生產(chǎn)者  B.消費(fèi)者 
C.分解者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案