【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請你協(xié)助生物學興趣小組的同學，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應的序號。

______

【答案】F C A B E D

【解析】試題分析：A腎蕨不結種子，用孢子繁殖，屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化；B油松屬于種子植物，但種子外無果皮包被，裸露，是裸子植物；C葫蘆蘚不結種子，也用孢子繁殖，無根，有莖、葉的分化；D向日葵屬于種子植物，且種子外有果皮包被，是被子植物，其種子內(nèi)子葉兩片，是雙子葉植物；E玉米也是種子植物中的被子植物，其種子內(nèi)有一片子葉，是單子葉植物；F水綿是藻類植物，無種子，用孢子繁殖，結構簡單，無根、莖、葉的分化。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，與家蠶發(fā)育過程相同的是（ ）。

A. 蝗蟲 B. 果蠅 C. 蚯蚓 D. 青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，小杰同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。請回答下列問題：

(1)這一探究實驗說明了草履蟲能對外界刺激作出一定的________。

(2)用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是（____）

A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲

(3)用鑷子夾取一些某物質(zhì)，放在乙組載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（甲組載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應結論是：（以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有害”）

①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激。

③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官，是因為它有一系列的結構特點與光合作用的功能相適應．下列圖A為葉片的結構示意圖，圖B為葉片進行光合作用的過程示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的[1]所示結構的名稱是_____，內(nèi)有運輸_____的導管．

（2）圖甲中的[2]和[5]合稱_____，屬于_____組織．蒸騰作用所散失的水分是通過圖甲中的[]_____來實現(xiàn)的．

（3）葉進行光合作用的場所是_____，該結構主要集中在圖甲中的[]_____部位的組織細胞內(nèi)．

（4）光合作用合成有機物通過圖甲[1]中的_____運輸?shù)街参矬w的各個部位．

（5）葉進行光合作用的原料不僅圖乙中的[①]_____，還有[②]_____；所需的條件是[③]_____．

（6）葉通過吸收①、釋放④，對維持生物圈中_____和_____的相對平衡起了重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物的生殖方式不屬于無性生殖的是（ ）

A．草莓通過地下莖來繁殖 B．變形蟲的分裂生殖

C．洋蔥是借著鱗莖來繁殖 D．水稻的種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天，作物播種前要松土，是因為種子萌發(fā)需要（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．適度的光照 D．充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肌肉細胞和大蒜的根毛細胞，都能夠進行的生理活動是

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 神經(jīng)沖動的傳導

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若扎緊離體心臟的下腔靜脈，向上腔靜脈內(nèi)灌水，水會從（　　）血管流出．

A. 肺動脈B. 主動脈C. 肺靜脈D. 體靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一類植物靠孢子繁殖，只有莖、葉的分化,對SO2特別敏感，可以作為檢測空氣中SO2的指示植物，這類植物是(　　)

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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