下列動(dòng)物中不屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是 （ ）
| A．丹頂鶴 | B．白鰭豚 | C．大鯢 | D．揚(yáng)子鱷 |
試題分析：丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠”而得名，是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的象征，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動(dòng)物之一，為中國(guó)長(zhǎng)江所獨(dú)有的淡水哺乳動(dòng)物，監(jiān)測(cè)顯示，上世紀(jì)90年代初，長(zhǎng)江中的白鰭豚數(shù)量已由之前10多年的400頭降到150頭以下，揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺，故C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生物多樣性不包括
| A．生物遺傳的多樣性 | B．生物物種的多樣性 |
| C．生物數(shù)量的多樣性 | D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
資料分析：分析提供的資料，談?wù)勀愕目捶�。（�?分）
資料一：亞洲大象正常情況下約有五六成的大象長(zhǎng)有象牙。長(zhǎng)有象牙的雄象被獵殺后，沒機(jī)會(huì)把顯性基因遺傳下去，且令雄性和雌性大象的數(shù)目失去平衡。濫獵象牙造成現(xiàn)在有超過九成的大象沒有象牙。亞洲野生大象數(shù)目急減，不足五萬(wàn)頭。
資料二："一枝黃花"在1935年作為庭院觀賞植物首次引進(jìn)我國(guó)并在上海、南京一帶"落戶"，由于缺少天敵，很快在我國(guó)蔓延。它有超強(qiáng)的繁殖力，這種殺傷力極強(qiáng)的植物造成大面積的農(nóng)作物和林木死完。
資料三：貴州耕地量少質(zhì)差，為了達(dá)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和增產(chǎn)目的，許多縣市走上毀林、毀草開荒的道路。過度墾植卻加劇了水土流失，也加劇了山林土地的石漠化�，F(xiàn)有45萬(wàn)人口需要移民搬遷。
資料四：由于工業(yè)廢水和生活污水大量未達(dá)標(biāo)處理就排放到巢湖中，現(xiàn)造成湖中的水生動(dòng)物物種數(shù)量劇減
⑴請(qǐng)你談?wù)動(dòng)心男┮蛩赜绊懲{著生物多樣性？（3分）
⑵許多有識(shí)之士呼吁少用一次性筷子使用雙面紙。對(duì)保護(hù)生物多樣性有什么意義？（2分）
(3)你認(rèn)為如何做能更好的保護(hù)生物的多樣性？（3分）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列既屬于爬行動(dòng)物，又是國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）
| A．遺傳多樣性 | B．形態(tài)的多樣性 |
| C．生存環(huán)境的多樣性 | D．適應(yīng)性的多樣性 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：連線題
配伍題（請(qǐng)將下列生物與右側(cè)內(nèi)容合理搭配。每題1分，共5分）
桫欏 （ ） a、我國(guó)一級(jí)保護(hù)鳥類，在江蘇鹽城有它的自然保護(hù)區(qū)。
水杉 （ ） b、被譽(yù)為“活化石”的哺乳動(dòng)物。
蚯蚓 （ ） c、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物，種子外無(wú)果皮包被。
丹頂鶴 （ ） d、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物，生殖離不開水。
大熊貓 （ ） e、身體由許多相似的體節(jié)組成。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀哺乳動(dòng)物的是 ( )
| A．褐馬雞 | B．丹頂鶴 | C．大熊貓 | D．揚(yáng)子鱷 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
生物多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
| A．遺傳(基因)的多樣性 | B．物種的多樣性 |
| C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D．?dāng)?shù)量的多樣性 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
金魚和菊都原產(chǎn)于我國(guó)，現(xiàn)在世界各國(guó)品種繁多的金魚都是來(lái)自于中國(guó)，目前世界上的菊已有2萬(wàn)至2.5萬(wàn)個(gè)品種，如此繁多的金魚和菊的品種是由于什么決定的 ( )
| A．物種多樣性 | B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | C．遺傳多樣性 | D．生物多樣性 |
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