對(duì)如圖示意圖中所示的三類(lèi)生物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、芽孢是乙類(lèi)生物用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)B、甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、丙類(lèi)生物營(yíng)腐生生活D、三類(lèi)生物對(duì)人類(lèi)既有益又有害
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在探究螞蟻食性的過(guò)程中，下列屬于科學(xué)探究中作出假設(shè)的是（　�。�
A、螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物呢B、將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴他人并進(jìn)行比較C、螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物D、在培養(yǎng)皿的兩端分別放少許面粉和少許糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列①---⑥中可以反映昆蟲(chóng)與人類(lèi)生活關(guān)系密切的例子有（　�。�
①蛭的唾液可以用來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物
②蜜蜂等昆蟲(chóng)能為地球上開(kāi)花植物傳播花粉
③蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；還是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
④魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)是國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè)
⑤鼠類(lèi)對(duì)農(nóng)、林、牧造成危害
⑥蠅、蚊能傳播疾�。�
A、①③⑤B、②⑥C、①③④⑥D、②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大櫨欖樹(shù)似乎患了“不孕癥”的原因（　�。�
A、大櫨欖樹(shù)是不育不孕患者B、沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)給它授粉C、渡渡鳥(niǎo)和大櫨欖樹(shù)存在共生關(guān)系D、沒(méi)有渡渡鳥(niǎo)幫助磨薄大櫨欖樹(shù)種子的殼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物的生殖方式為無(wú)性生殖的是（　�。�
A、①②③④B、①②③④⑤⑥C、③④⑤⑥D、①②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌的菌落特點(diǎn)是（　�。�
A、菌落小，表面光滑粘稠B、菌落大，呈絨毛狀C、菌落大，呈青綠色D、菌落大．呈絮壯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟通常是（　�。�
①配制培養(yǎng)基 ②將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) ③接種 ④高溫滅菌．
A、①④③②B、①②③④C、②①③④D、①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

巴斯德為了證明使肉湯變酸的微生物是肉湯本身產(chǎn)生的還是來(lái)自于空氣，設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�
A、瓶口不一樣B、有無(wú)細(xì)菌等微生物進(jìn)入C、肉湯多少D、肉湯是否加熱煮沸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

與如圖所示生物相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、該生物是一種桿狀細(xì)菌B、在生態(tài)系統(tǒng)中，該生物屬于生產(chǎn)者C、該生物依靠呼吸作用貯存能量D、該生物有細(xì)胞核

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