腎臟形成的尿液,排到體外的正確途徑是(  )

A.輸尿管→尿道→膀胱→體外

B.尿道→膀胱→輸尿管→體外

C.輸尿管→膀胱→尿道→體外

D.膀胱→輸尿管→尿道→體外

 

C

【解析】腎臟形成的尿液經(jīng)輸尿管流經(jīng)膀胱儲(chǔ)存,再由尿道排出體外。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列污染物是通過(guò)食物鏈危害人體的是(  )

A.沙塵暴 B.二氧化硫

C.汞、鎘等有毒物質(zhì) D.氟利昂

 

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神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

A反射弧      B.應(yīng)激性

C.適應(yīng)性 D.反射

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

尿的形成途徑是(  )

A.血液→腎小囊→腎小球→腎小管→形成尿液

B血液→腎小管→腎小球→腎小囊→形成尿液

C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→形成尿液

D.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→形成尿液

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對(duì)靜脈的描述正確的是(  )

A.運(yùn)輸靜脈血的血管

B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管

C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管

D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題

為了保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng),我國(guó)建立了(  )

A.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)

B.青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)

C.向海自然保護(hù)區(qū)

D.臥龍自然保護(hù)區(qū)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.細(xì)胞和生物圈都是一個(gè)統(tǒng)一的整體

C.人的神經(jīng)細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器

D.某種水稻體細(xì)胞的染色體的數(shù)量是一定的

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

______是對(duì)問(wèn)題的一種可能的解釋?zhuān)籣_____是檢驗(yàn)假設(shè)的基本途徑,主要包括______和______等方面.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校生物小組打算探究:水質(zhì)和水溫是否影響蛙卵的孵化,兩組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果如表(用同樣大小的魚(yú)缸、孵化時(shí)間相等),請(qǐng)分析作答.
小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
水質(zhì)水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A缸河水50025250245
B缸自來(lái)水50015250165
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小明是否能得出“水溫和水質(zhì)都能影響蛙卵的孵化”的結(jié)論?______,為什么?______
(2)小李的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
水質(zhì)水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A組河水50025250245
B組河水50015250186
C組自來(lái)水50025250198
小李的設(shè)計(jì)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),一組是______,實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是______,另一組是______,實(shí)驗(yàn)的變量是______,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是______.

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