不屬于綠色植物的光合作用為地球生物提供的是（　�。�
A．食物來源B．水分來源C．氧氣來源D．能量來源
由上可知，綠色植物光合作用的意義有三個(gè)，①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料．同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用．
②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．
③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境． 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡．
由這三大意義可知：綠色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國(guó)每年的植樹節(jié)是（    ）
A．4月5日B．5月1日
C．3月12日D．6月5日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

大力進(jìn)行植樹造林，有利于保持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)穩(wěn)定．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們生活的地區(qū)，主要的植被類型是（　�。�
A．熱帶雨林B．落葉闊葉林C．常綠闊葉林D．針葉林

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出：2013年，我國(guó)注重加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，全國(guó)森林覆蓋率上升到21.6%，以下關(guān)于森林在自然界以及人們生產(chǎn)生活中作用的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．森林中的樹木對(duì)調(diào)節(jié)大氣中的碳-氧平衡發(fā)揮著重要作用，使二氧化碳和氧氣在空氣中的含量基本相同
B．森林中的樹木可以促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，從而增加降水，調(diào)節(jié)氣候
C．森林可以為一些動(dòng)物提供棲息地
D．森林中的樹木在防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源等方面發(fā)揮著巨大作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

綠色植物直接或間接是其它生物的食物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是
A．長(zhǎng)臂猿B．猩猩C．黑猩猩D．猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人類的起源和發(fā)展的說法中，錯(cuò)誤的是
A．提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達(dá)爾文
B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，“露西”生活在300萬年前
C．“東非人”時(shí)代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡(jiǎn)單的工具。
D．古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有一種新藥即將應(yīng)用于臨床，為了確保藥品的安全性，需要在下面的動(dòng)物中進(jìn)行藥物實(shí)驗(yàn)。為了實(shí)驗(yàn)效果比較接近于人，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動(dòng)物是（  ）
A．黑猩猩B．狒狒C．獼猴D．金絲猴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案