下列關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( 。。
A.鼓膜、聽小骨和鼓室組成中耳
B.耳蝸內(nèi)具有聽覺感受器
C.前庭和半規(guī)管能夠感受頭部的位置變動(dòng)情況,與維持身體的平衡有關(guān)
D.咽鼓管屬于中耳的一部分,能夠傳導(dǎo)聲波
D
中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成耳蝸內(nèi)有聽覺感受器,受到振動(dòng)的刺激能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),前庭和半規(guī)管與聽覺的形成沒有直接關(guān)系,但是能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況,與維持身體平衡有關(guān);咽鼓管開口于鼓室,不屬于耳的結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

飛機(jī)起飛時(shí)嚼一塊口香糖,可以起到的作用是(  )
A.保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡
B.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨
C.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
D.防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表所列某同學(xué)的個(gè)人檔案,依據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:
生活習(xí)慣
想法
抽煙
幫助提神
偏愛油炸食品
口感好
經(jīng)常不吃早點(diǎn)
保持苗條的身材
好吃零食
有利于消化
走路看書
充分利用時(shí)間
積極參加體育鍛煉
強(qiáng)身健體
好爭(zhēng)論問(wèn)題
追求真理
堅(jiān)持寫日記
記錄成長(zhǎng)
欣賞詩(shī)歌、音樂
陶冶情操
 
(1)該項(xiàng)同學(xué)的生活習(xí)慣中,有哪些不利于健康成長(zhǎng)?
(2)請(qǐng)指出該同學(xué)哪些生活習(xí)慣不符合用眼衛(wèi)生;長(zhǎng)此以往對(duì)眼睛會(huì)造成什么危害;如果危害已形成,建議他怎樣進(jìn)行糾正?
(3)該項(xiàng)同學(xué)的生活習(xí)慣中,哪些方面是你需要努力的?
(4)除上表所列以外,同學(xué)中還存在哪些不健康的生活習(xí)慣?(至少寫3條)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

近視的眼球前后徑過(guò)       ,或者晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜    方。近視眼可以配戴    透鏡矯正。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是近視眼成像示意圖,對(duì)其分析不正確的是 (   )
A.如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么結(jié)構(gòu)①是窗戶上那明亮的玻璃
B.在眼球的成像過(guò)程中,對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是②
C.眼球的成像原理與照相機(jī)相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是③
D.近視眼的眼球前后徑過(guò)短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人的眼球結(jié)構(gòu)好象一架照相機(jī),其中具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是:
A.角膜B.鞏膜C.脈絡(luò)膜D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一位汽車司機(jī)看到紅燈立刻剎車,請(qǐng)依據(jù)下圖眼球的結(jié)構(gòu)示意圖回答:

(1)“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是       →      →       →        →       (填序號(hào))。
(2)成像過(guò)程中主要是通過(guò)     的調(diào)節(jié),來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體,“紅燈”物像形成的部位在       
(3)通過(guò)調(diào)節(jié)         大小可以使司機(jī)在明、暗處都能看清物體。
(4)沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致    曲度過(guò)大,形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的     方,造成近視眼。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下側(cè)甲、乙、丙三幅圖表示雙凸透鏡成像裝置,請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)若進(jìn)行如甲圖所示的實(shí)驗(yàn),使白紙板上形成清晰物像。對(duì)照眼球的結(jié)構(gòu)分析,白紙板相當(dāng)于       ,透鏡相當(dāng)于       。
(2)蠟燭、透鏡和白紙板的位置不變,將透鏡換成一個(gè)凸度稍大的凸透鏡(如乙圖),此
時(shí)白紙板上的物像還清晰嗎?       (填“清晰”或“不清晰”)。此時(shí)若向       (填“左”或“右”)移動(dòng)白紙板,可以在白紙板上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的物像。
(3)不移動(dòng)白紙板,在凸度稍大的凸透鏡前加一個(gè)適當(dāng)?shù)?u>       透鏡,也可以在白紙板上形成清晰物像(如丙圖)。
(4)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)M了晶狀體的凸度過(guò)大,使物像落在視網(wǎng)膜的前方而形成       (填“近”或“遠(yuǎn)”)視。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)你在“打哈欠”時(shí),會(huì)聽不到聲音,其主要原因是影響了(   )
A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)B.鼓膜的振動(dòng)
C.耳蝸接受刺激D.聽小骨的振動(dòng)

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