【題目】如圖所示是四種結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單、個(gè)體比較微小的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 生物乙和丁都通過(guò)孢子繁殖B. 生物丙可用于釀酒、制做面包
C. 生物丁沒(méi)有遺傳物質(zhì)D. 生物甲、乙和丙都有細(xì)胞核
【答案】D
【解析】
真菌的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,孢子生殖;細(xì)菌的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核組成,分裂生殖。水螅屬于腔腸動(dòng)物,細(xì)胞由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,出芽生殖。
乙是水螅屬于腔腸動(dòng)物,通過(guò)出芽繁殖;丁是細(xì)菌通過(guò)分裂繁殖,故A錯(cuò)誤;生物甲是酵母菌可用于釀酒、制作面包,故B錯(cuò)誤;生物丁是細(xì)菌,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,故C錯(cuò)誤;生物甲酵母菌、乙水螅和丙霉菌都有細(xì)胞核,故D正確。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只草履蟲每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲每天大約能吞吃43000個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲對(duì)_________________有一定的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代。下面是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖甲表示被子植物的受精作用;子代植株的幼體由圖甲中[ ]__________受精后發(fā)育而來(lái)。
(2)圖乙中[ ]________將來(lái)發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由[____]提供。與兩棲類相比,鳥類利于繁殖和后代存活的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______________(答兩條即可)。
(3)胎兒通過(guò)圖丙中[ ]________與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是胎生、哺乳,該方式能夠提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖特點(diǎn)是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明________是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放在________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行________。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的________,水分是通過(guò)葉片上的________散失的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖為使實(shí)驗(yàn)獲得好的效果,實(shí)驗(yàn)中選用的塑料袋顏色最好是( 。
A. 白色 B. 黑色 C. 紅色 D. 無(wú)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)為了探究植物體的呼吸作用,依照課本中的三個(gè)演示實(shí)驗(yàn),也操作了一遍,并認(rèn)真觀察了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如圖所示).據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管。試管內(nèi)澄清的石灰水會(huì)_____,這說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí),分解有機(jī)物放出了_____。
(2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶?jī)?nèi)的_____。圖乙在此實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____。
(3)圖(三)中,甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶比乙瓶中溫度高,這說(shuō)明萌發(fā)的種子_____。
(4)種子萌發(fā)時(shí)分解有機(jī)物的過(guò)程主要在細(xì)胞中的_____進(jìn)行
(5)植物進(jìn)行呼吸作用的反應(yīng)式是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請(qǐng)問(wèn)圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[]______。
(2)在釀酒、做面包時(shí)離不開[]______,它和______(填圖中序號(hào))都屬于真菌。
(3)A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有______;C與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是:C的細(xì)胞中沒(méi)有______。
(4)D依靠______進(jìn)行繁殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌在什么條件下,可以將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精( 。
A.有氧
B.無(wú)氧
C.有氧、無(wú)氧均可
D.先有氧,后無(wú)氧
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