試管編號 | 加入物質(zhì) | 保溫(37℃) | 是否攪拌 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
1 | 適量饅頭碎屑、唾液2mL | 5分鐘 | 是 | 不變藍 |
2 | 與試管1等量饅頭碎屑、清水2mL | 5分鐘 | 是 | 變藍 |
3 | 與試管1等量饅頭小塊、唾液2mL | 5分鐘 | 否 | 變藍根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系 饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系 .
分析:食物中的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官,其中A是口腔,B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標表示食物被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程. 解答:解:(1)D段表示小腸,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;其中腸液是由腸腺分泌的,里面含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化;膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,對脂肪進行物理性消化;胰液是由胰腺分泌的,里面含有多種消化液,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學(xué)性消化.所以,小腸是消化的主要部位. (2)口腔能夠?qū)⒉糠值矸巯癁辂溠刻,咽和食道對食物沒有消化作用,胃中含有胃液,胃液對蛋白質(zhì)有初步的消化作用;在小腸里,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被徹底消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;因此,雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中,含量最多的有機物是蛋白質(zhì),開始消化的部位是C胃. (3)對照實驗指的是除了探究的條件不同以外,其它條件都相同.對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是自然狀態(tài)下不接受實驗變量處理的對象組,要探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭的消化作用,應(yīng)以該條件為變量設(shè)置對照實驗,即選用表中的1號試管和3號試管形成對照實驗,3號為對照組. 要探究唾液對饅頭的消化作用,要以唾液為變量設(shè)置對照實驗,因此,在2號試管和1號試管可形成對照實驗.2號為對照組.1號試管中,饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍.通過1號試管和2號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化. 所以,得出的結(jié)論是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系. 故答案為:(1)D小腸; (2)C胃; (3)饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌都有關(guān)系. 點評:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪在消化道內(nèi)的消化過程常用如圖所示的消化曲線來表示,該曲線表示了這三種物質(zhì)的起始消化部位和最終被消化完畢的部位,因此正確識圖是做好該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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