3．維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用．下面營養(yǎng)缺乏癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．壞血病-缺乏維生素CB．夜盲癥-缺乏維生素D
C．地方性甲狀腺腫-缺乏鐵D．佝僂病-缺乏維生素A

分析 無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病．

解答 解：A、壞血病是由于缺乏維生素C形成的，A正確；
B、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的，B錯誤；
C、缺碘會患地方性甲狀腺腫，含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，C錯誤．
D、幼兒缺鈣和維生素D會得佝僂病，D錯誤．
故選：A．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各類營養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　　）
A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目減半
C．③過程表示細(xì)胞的分化
D．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于肝臟、膽囊和胰腺的敘述，不正確的是（　　）
A．肝臟分泌的膽汁中不含消化酶
B．膽囊是儲存膽汁的器官
C．胰腺分泌的胰島素能消化蛋白質(zhì)
D．胰腺分泌的胰液經(jīng)胰管進入十二指腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小李同學(xué)歸納總結(jié)了植物、動物、細(xì)菌、酵母菌的知識，其正確的是（　�。�
A．這四類生物都有細(xì)胞壁B．這四類生物都有成形的細(xì)胞核
C．植物細(xì)胞、酵母菌有液泡D．植物細(xì)胞、細(xì)菌有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中．其中A、B試管中不增加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖（其中A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)，①～⑥表示生理過程），請據(jù)圖回答下列問題．

（1）淀粉在整個消化道中全部被消化分解成小分子物質(zhì)的過程中，參與的消化液有唾液、胰液和腸液．
（2）在[B]的主要器官（結(jié)構(gòu)）中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點相似的是肺泡，經(jīng)B進入血液中的氧氣，通過血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，途經(jīng)心臟時的路徑是3→6→7→1（用乙圖中數(shù)字和箭頭表示）．
（3）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則甲圖中[C]代表皮膚．
（4）李老師在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是腎小管發(fā)生病變．正常情況下人體的血液中葡萄糖的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)是胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是由于體內(nèi)的胰島素分泌過多．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片視野的一部分，據(jù)圖完成下列問題：
（1）④是血小板，有止血和加速凝血的作用．
（2）患急性炎癥時數(shù)目增多的是[②]白細(xì)胞．
（3）有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[③]血漿．③的作用是運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)料和廢物．
（4）①與②在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核．
（5）血液之所以呈紅色，是因為血液的[①]紅細(xì)胞中的呈紅色．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題．
（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達(dá)到手臂上的[5]效應(yīng)器，引起肌肉收縮，使手避開刺激．這一現(xiàn)象證明脊髓具有反射功能．
（2）人從胸椎部位折斷的截癱病人，大小便失禁，這一現(xiàn)象證明脊髓的傳導(dǎo)功能受破壞．

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同步練習(xí)冊答案