4.如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的
結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,只有[5]DNA集中的區(qū)域.
(2)圖1中[1]是莢膜,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6]鞭毛.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是3細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是4細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是5DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的6鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的1莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.

解答 解:(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核,只有[5]DNA集中的區(qū)域.
(2)圖1中[1]是 莢膜,對(duì)細(xì)菌有一定的 保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6]鞭毛.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 分解者,參與自然界的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)5、DNA   
(2)莢膜;保護(hù);鞭毛   
(3)分解

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.響應(yīng)低碳生活的號(hào)召,下列做法正確的( 。
①住賓館時(shí)自帶牙刷、毛巾  ②用一次性的筷子
③出行盡量乘坐公共交通工具  ④生活中節(jié)約水、電
⑤垃圾分類回收   ⑥電器長期待機(jī).
A.①③④⑥B.①③④⑤C.②③④⑤D.①④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.光合作用貯存在有機(jī)物中的能量的最初來源是( 。
A.來源于植物根部吸收的營養(yǎng)B.來源于水和二氧化碳
C.來源于太陽能D.來源于葉綠體的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖所示的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)圖中的②表示細(xì)胞的分裂過程,先是細(xì)胞核分裂,再是細(xì)胞質(zhì)分裂
(2)在分裂的末期植物細(xì)胞在中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,若是動(dòng)物細(xì)胞則是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞
(3)分裂的過程中染色體先復(fù)制再進(jìn)行均分,結(jié)果是新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)量相同(填“相同”或“不同”)
(4)圖中③的表示的是細(xì)胞的細(xì)胞分化過程,結(jié)果是形成了不同的組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.酸牛奶不僅口感好,而且營養(yǎng)價(jià)值高,制作酸牛奶利用的是( 。
A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.讀形形色色的植物,完成以下問題
(1)圖中沒有根莖葉分化的是海帶;
(2)圖中具備假根的是葫蘆蘚;
(3)圖中能形成種子的是小麥、豆角、松樹;
(4)圖中的單子葉植物是小麥;
(5)圖中的雙子葉植物是豆角;
(6)圖中最低等的植物是海帶;
(7)寫出圖中松樹與干旱環(huán)境相適應(yīng)的一個(gè)特征葉成針狀、葉表面有角質(zhì)蠟、根系發(fā)達(dá)等;
(8)圖中沒有真正的花卻能產(chǎn)生花粉的是松樹;
(9)依次寫出圖中對(duì)應(yīng)的植物類群藻類、蕨類、單子葉(被子)、雙子葉(被子)、苔蘚、裸子.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.圖中甲、乙、丙、丁表示成年男子器官的名稱:A表示動(dòng)脈,V表示靜脈.請(qǐng)你根據(jù)血液成份的變化,寫出甲、乙、丙、丁的名稱.


則:甲肺,乙腎臟,丙淋巴器官,丁胰腺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中①表示細(xì)胞的分裂過程,在這個(gè)過程中細(xì)胞的數(shù)目增加.
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的分化過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的組織.
(3)顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿,屬于營養(yǎng)組織,如乙圖[B].
(4)觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織,其運(yùn)送的水分由植物的根從土壤中吸收,這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體.
(5)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi).病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).它的繁殖方式為自我復(fù)制.

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