A.生物對(duì)環(huán)境的影響 | B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) |
C.環(huán)境對(duì)生物的制約 | D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.每個(gè)實(shí)測(cè)地點(diǎn)若測(cè)三個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值 |
B.草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大 |
C.裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小 |
D.用來(lái)測(cè)量空氣濕度的工具是干濕表 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.鯉魚用鰓呼吸,適于水中生活 |
B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活 |
C.蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活 |
D.烏龜背部有甲,適于水中生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.生物離不開環(huán)境 | B.生物影響著環(huán)境 |
C.生物適應(yīng)環(huán)境 | D.三者都不對(duì) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力 |
B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失 |
C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官 |
D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.隨意橫穿馬路 | B.在樹干上刻字 | C.隨地吐痰 | D.愛護(hù)花草 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.楓樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境 | B.楓樹、樟樹都適應(yīng)寒冷環(huán)境 |
C.樟樹比楓樹更適應(yīng)環(huán)境 | D.這是樟樹和楓樹在進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題
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