人類起源于古猿，人類在地球上出現(xiàn)的重要標志是
A．制造工具B．產(chǎn)生了語言C．用火烤制食物D．直立行走
D

試題分析：在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生．直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎，故D正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過對不同種類生物的基因和蛋白質(zhì)進行比較，可以知道這些生物之間親緣關系的遠近，以下是某些生物的細胞色素C與人的細胞色素C的差異氨基酸數(shù)目，由此可以判斷與人親緣關系最近的是
物種
黑猩猩
馬
果蠅
小麥
向日葵
酵母菌
差異氨基酸數(shù)目
0
12
27
35
38
44
A．酵母菌        B．果蠅         C．馬          D．黑猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從科學家掌握的化石證據(jù)來看，人類比較可能最早出現(xiàn)在
A．非洲B．亞洲C．歐洲D．美洲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在猿向人進化的過渡時期出現(xiàn)重要分界的標志是                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1987年國際學術(shù)界形成了普遍的看法，即人類的祖先在：（ ）
A．歐洲B．亞洲C．非洲D．美洲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

１９世紀達爾文最先提出人和類人猿的共同祖先是                    （　    ）
A．長臂猿B．森林古猿C．黑猩猩　D．大猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題。

（1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A           、B         
（2）B的形成發(fā)生在        內(nèi)，胎兒是在母體的      中發(fā)育，并通過          從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出。
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ牵?nbsp;  ）
A.與父母、老師交流溝通
B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．集中精力學習，不去理他

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下表是幾種生物細胞色素C與人細胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：
 
動物名稱
黑猩猩
猴
馬
雞
金槍魚
酵母菌
與人細胞色素C的差異數(shù)
0
1
12
13
21
44
從上表可知：親緣關系越近的生物，細胞色素C的差異越              。這一結(jié)論的得出是運用了科學探究常用的               法。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究結(jié)果表明，人類和現(xiàn)代類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和現(xiàn)代類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣……這些事實說明：
A．人是由現(xiàn)代類人猿進化來的
B．人比現(xiàn)代類人猿高等
C．人和現(xiàn)代類人猿有共同的祖先
D．現(xiàn)代類人猿將來可以進化成人

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