下表是幾種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答:
 
動(dòng)物名稱
黑猩猩



金槍魚
酵母菌
與人細(xì)胞色素C的差異數(shù)
0
1
12
13
21
44
從上表可知:親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越              。這一結(jié)論的得出是運(yùn)用了科學(xué)探究常用的               法。
小   比較

試題分析:比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法,通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩親緣關(guān)系最近,細(xì)胞色素C的差異最小是0,人類與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),細(xì)胞色素C的差異最大是44,說(shuō)明親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類起源于森林古猿,人類與猿類分界的重要標(biāo)志是                (   )
A.使用工具
B.產(chǎn)生了語(yǔ)言
C.直立行走
D.用火烤制食物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類起源于古猿,人類在地球上出現(xiàn)的重要標(biāo)志是
A.制造工具B.產(chǎn)生了語(yǔ)言C.用火烤制食物D.直立行走

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

男性的生殖細(xì)胞是      ,是由      產(chǎn)生的,再由        來(lái)輸送。 女性的生殖細(xì)胞是      ,是由      產(chǎn)生的,再由        來(lái)輸送。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

通過(guò)對(duì)四類古人類化石的研究發(fā)現(xiàn),他們的腦容量不同:
古人類                腦容量
南方古猿               1088mL
能人                   與現(xiàn)代人相當(dāng)
直立人                 與現(xiàn)代類人猿相當(dāng)
智人                   700mL

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

直立行走使古人類能(  )
A.?dāng)U大活動(dòng)范圍
B.便于手肢行走
C.使前肢解放,便于使用工具
D.便于從樹上摘果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為有(  )
A.下地面生活,直立行走,手足分工
B.使用并制造簡(jiǎn)單工具
C.用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交流
D.群體生活

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

現(xiàn)代類人猿和人類共同起源于               。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在人類進(jìn)化發(fā)展的四個(gè)階段中,最先會(huì)用火和身穿獸皮衣的分別是
A.南方古猿和直立人B.直立人和智人
C.能人和直立人D.智人和直立人

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同步練習(xí)冊(cè)答案