1.下面是顯微鏡觀察的幾個(gè)操作步驟,要把視野的物像從A轉(zhuǎn)為B,正確的操作步驟是(  )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋  
②調(diào)節(jié)光圈  
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋  
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  
⑤移動(dòng)標(biāo)本.
A.①②③④B.⑤④②③C.②①⑤③D.④⑤③②

分析 從圖A和圖B可以看出,圖A細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖B中的圖象比圖A中的圖象大.這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央.

解答 解:根據(jù)分析可知,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即⑤移動(dòng)標(biāo)本,因?yàn)楦弑剁R的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話(huà),換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了;低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的即④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;當(dāng)換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會(huì)變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些即②調(diào)節(jié)光圈;換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊,一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰即③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.  
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握用高倍鏡觀察的操作步驟:移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.三種血細(xì)胞中,不具有細(xì)胞核的是( 。
A.紅細(xì)胞和血小板B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)若B是小腸內(nèi)的毛細(xì)血管,則C處流的是靜脈血,C處血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳增多,這些物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的右心房(腔室).
(2)若B是組織細(xì)胞里的毛細(xì)血管,則B處所進(jìn)行的是組織細(xì)胞里的物質(zhì)交換;則A是動(dòng)脈血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是動(dòng)脈血.則C是靜脈血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是靜脈血.
(3)若B是腎小球的毛細(xì)血管,則B處所進(jìn)行的生理活動(dòng)應(yīng)該是腎小球的過(guò)濾作用,則C是動(dòng)脈血管,其內(nèi)流動(dòng)的血是動(dòng)脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面是四位同學(xué)討論有關(guān)人體血液循環(huán)的話(huà)題.請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷一下,哪位同學(xué)說(shuō)得對(duì)( 。
A.動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液
B.心臟分為四腔,且上下、左右都是相通的
C.肺循環(huán)將是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)
D.體循環(huán)不可為人體器官送去養(yǎng)料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.對(duì)青少年骨骼發(fā)育最有利的食物是( 。
A.魚(yú)肉和水果B.胡蘿卜與豆C.玉米豬肝D.蛋黃與蝦米

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某病人出現(xiàn)多飲、多尿、多食,但體重很快減輕的現(xiàn)象,估計(jì)此人患( 。
A.甲亢B.腎上腺疾病C.地方性甲狀腺腫D.糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖中正確的是(  )
A.食物通過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)
B.外界空氣進(jìn)入人體肺部:鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.完成反射活動(dòng)過(guò)程:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D.人體肺循環(huán)的過(guò)程:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.用魚(yú)缸養(yǎng)金魚(yú),若數(shù)量太多,就會(huì)出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導(dǎo)致死亡.其主要原因是(  )
A.食物缺乏B.氧氣不足C.空間太小D.互相攻擊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.在試管內(nèi)加入2毫升的食用油,再加入下列四項(xiàng)中的二種消化液的混合物1毫升,充分震蕩后,置于37℃的溫水中5分鐘,發(fā)現(xiàn)食用油消失了.則混合物是( 。
A.膽汁B.胃液C.唾液D.胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案