(7分)右圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[  ]              。
(2)與心房相連的血管中,[  ]             內(nèi)流的血液含氧氣豐富。
(3)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且內(nèi)流靜脈血的血管的是[  ]                。
(4)血液由[ 4 ]射出,經(jīng)[7]流至全身各級(jí)血管,最終由[8]回到[1]的循環(huán)途經(jīng)叫做         。  
(5)小明想觀察心臟瓣膜的作用,于是他將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn),請(qǐng)你想一想,小明觀察到的結(jié)果應(yīng)該是,水從圖中的[  ]              流出。
(6)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后.在氧氣的參與下。氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)的利用,該過(guò)程叫____      作用,它主要在細(xì)胞的             內(nèi)進(jìn)行。
(1)[4]左心室 (2)[6]肺靜脈 (3)[5]肺動(dòng)脈 (4)體循環(huán) 
(5)[5]肺動(dòng)脈  (6)呼吸     線粒體
心臟的四個(gè)腔室,左心室的壁最厚,因?yàn)槭求w循環(huán)的出發(fā)點(diǎn),要將血液泵至全身,與左心房相連的肺靜脈中流的是含氧多的動(dòng)脈血,與右心室相連的肺動(dòng)脈中流的是靜脈血,由4左心室出發(fā)的是體循環(huán),右心室與肺動(dòng)脈相通,之間有動(dòng)脈瓣,朝向動(dòng)脈打開(kāi),所以將水從肺動(dòng)脈灌進(jìn),還是從肺動(dòng)脈流出來(lái),氧氣氧化分解有機(jī)物的過(guò)程是呼吸作用,是在線粒體中進(jìn)行的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物體在呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量,一部分以       的形式釋放出來(lái),一部分以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存在一種叫        的物質(zhì)里。它是生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源。光能是能量的根本來(lái)源。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你探究過(guò)心率與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系嗎?你由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入休息狀態(tài)時(shí),心率的變化是(   )。
A.由慢變快B.不變C.由快變慢D.難以確定

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列為人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況。如果Ⅰ代表肺泡外的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管,則此物質(zhì)最可能的是(      )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

血液中的二氧化碳最終來(lái)自:    
A.組織細(xì)胞B.肝臟C.空氣D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中的1所指的是    ,4所指的是    ,6所指的是   , 7所指的是   
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫    ;血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫      。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,含氧        血變成了含氧        血。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中心臟的四個(gè)腔中,[   ]    的壁最厚;在心房與心室間 ,心室與動(dòng)脈間有          ,它的作用是         。
(2)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫             ,在這一過(guò)程中發(fā)生的血液成分的變化是由      血變?yōu)?u>      血。
(3)在①—⑧內(nèi)流動(dòng)脈血的是   (填數(shù)字)
(4)通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí),藥物需       次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

右圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧

化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(4分)
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶         ,向乙瓶        
(2)經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是    瓶;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是           瓶。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖是人在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體壓力變化的示意圖,處于b點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系是                
A.肺內(nèi)氣壓>外界氣壓B.肺內(nèi)氣壓=外界氣壓
C.肺內(nèi)氣壓<外界氣壓D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案