人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)從心臟的哪個(gè)結(jié)構(gòu)開(kāi)始（　�。�
A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某生物興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（如表）
項(xiàng)    目 A B C D E
加無(wú)污染河水的量 1升 1升 1升 1升 1升
加7號(hào)廢電池的數(shù)量 不加 2節(jié) 1節(jié) 2節(jié) 2節(jié)
加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 15克 30克
放入同樣大小的小魚數(shù)目（條） 5 5 5 5 5
平均存活的時(shí)間（天） 15 3 5 8 10
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)完善下列探究活動(dòng)：
（1）表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
 
，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
 
作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)圖中畫一條曲線圖來(lái)說(shuō)明不同濃度的被廢電池污染的河水對(duì)小魚存活影響．
（三）實(shí)驗(yàn)反思（略）
（四）交流討論
在生活中我們應(yīng)該怎樣處理廢舊電池．
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是（　　）
A、適量水分B、肥沃土壤C、適宜溫度D、充足空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

花生的花結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成花生仁的是（　　）
A、子房B、受精卵C、胚珠D、子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，在這個(gè)食物網(wǎng)中有幾條食物鏈（　�。�
A、1條B、2條C、3條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

2013年4月4日農(nóng)業(yè)部通報(bào)國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室從上海市松江區(qū)滬淮農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的鴿子中檢測(cè)出了H7N9禽流感病毒，那么攜帶病毒的鴿子屬于（　�。�
A、傳染源B、傳染途徑C、易感類群D、病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蜜蜂的發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A、卵、成蟲B、幼蟲、成蟲C、卵、幼蟲、成蟲D、卵、幼蟲、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A、皮膚的屏障作用B、患過(guò)麻疹的人不再患麻疹C、白細(xì)胞的吞噬作用D、溶菌酶的殺菌作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）的雜交后代（Dd）表現(xiàn)出的性狀是（　　）
A、高莖B、矮莖C、介于兩者之間D、高矮都有

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同步練習(xí)冊(cè)答案