4.青春期,生命歷程最美的花季,人生在這里奠基,理想從這里揚(yáng)帆,在青春的書頁,我們用拼搏用汗水書寫人生最華麗的篇章!圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中各器官既屬于生殖器官,又能分泌磁性激素器官是A(填圖中字母)
(2)卵細(xì)胞和精子結(jié)合的過程叫受精,地點(diǎn)在B(填圖中字母)內(nèi).
(3)標(biāo)志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是出現(xiàn)月經(jīng)周期.
(4)“人類的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵子從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來與之結(jié)合,形成受精卵,開始了新的生命.”讀罷此段文字,你的感想是感恩父母的生育艱難,養(yǎng)育艱辛..

分析 圖中A卵巢,B輸卵管,C子宮,D陰道.

解答 解:(1)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道,其中A卵巢是女性的主要性器官,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素.
(2)含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵.
(3)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男孩出現(xiàn)遺精,長(zhǎng)出喉結(jié),聲音變粗等,女孩出現(xiàn)月經(jīng),骨盆變大等,出現(xiàn)遺精是男孩性成熟的標(biāo)志,女性性成熟的標(biāo)志是月經(jīng).
(4)父母養(yǎng)育我們,消耗了他們無數(shù)的心血,他們賦予我們生命,無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)感恩、回報(bào)他們.
故答案為:
(1)A   
(2)B;
 (3)出現(xiàn)月經(jīng)周期
(4)感恩父母的生育艱難,養(yǎng)育艱辛.

點(diǎn)評(píng) 明確女性生殖系統(tǒng)的組成和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)兩只小兔作以下處理:甲兔去除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時(shí)間后兩只兔子的生長(zhǎng)情況是(  )
A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止
B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦
D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)為了了解生物之間的關(guān)系,把整個(gè)學(xué)校的生物作為研究對(duì)象,他研究的群體是( 。
A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.自然環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究人員對(duì)衣藻、酵母菌、草履蟲、大腸桿菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)果如表(表中“√”表示有,“×”表示無),你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄不正確的是(  )
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體
衣藻
酵母菌××
草履蟲××
大腸桿菌××
A.衣藻B.酵母菌C.草履蟲D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小晶同學(xué)通過觀察發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)在向陽處的蒲公英,葉片較大,葉緣(即葉片的邊緣)缺刻(即葉片邊緣上的凹陷);而長(zhǎng)在蔭蔽處的蒲公英,葉片較小,葉緣缺刻大.她猜想:蒲公英的葉型可能與陽光照射有關(guān).于是,她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①選取一根長(zhǎng)在向陽處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根,切成相似的6段,埋入裝有濕沙土的花盆中催芽;
②發(fā)芽后,分別移栽到裝有沃土的6只花盆中,分為A、B兩組,每組3盆;
③將A組花盆放在向陽處,B組花盆放在蔭蔽處,在相同條件下,正常管理一段時(shí)間后,觀察結(jié)果.
【預(yù)測(cè)結(jié)果】如果蒲公英的葉型只與陽光照射有關(guān),那么小晶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是A組的蒲公英長(zhǎng)出葉片較大、葉緣缺刻小的葉;B組的蒲公英長(zhǎng)出葉片較小、葉緣缺刻大的葉.
【交流討論】小瑩認(rèn)為小晶的設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)密,還應(yīng)選取長(zhǎng)在蔭蔽處且生長(zhǎng)良好的蒲公英的根同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)男女生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.男女的主要性器官分別是睪丸、子宮
B.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤
C.與“女大十八變,越變?cè)狡痢敝苯酉嚓P(guān)的器官是卵巢
D.女性的輸卵管結(jié)扎后,仍然具有女性第二性征,并能產(chǎn)生卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是昆蟲發(fā)育模型圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)B發(fā)育階段的名稱是受精卵;
(2)蝗蟲的完整發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為B→A→C.
(3)菜粉蝶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育.
(4)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的A期(選填圖片中的字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上既有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn).下列關(guān)于他們的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌和植物細(xì)胞一樣具有細(xì)胞壁
B.某些真菌和植物細(xì)胞一樣具有液泡
C.蘑菇不會(huì)動(dòng)更不會(huì)捕食,它是自養(yǎng)的
D.細(xì)菌不具有成形的細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.學(xué)校開設(shè)了拓展性課程,小研等同學(xué)參加了農(nóng)作物栽培課程.在老師的協(xié)助下,她們做了一個(gè)提高小白菜產(chǎn)量的實(shí)驗(yàn):在三個(gè)溫室中分別種植相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀況相似的小白菜幼苗,溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示:
溫室編號(hào)
二氧化碳濃度2.0%2.0%0.2%
溫度20℃15℃15℃
(1)如果要研究溫度對(duì)小白菜產(chǎn)量的影響,應(yīng)選擇①②(填序號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)種植一段時(shí)間后,觀察到第②組小白菜比第③組長(zhǎng)得茂盛,由此可以說明:在溫度相同的情況下,二氧化碳濃度越高,小白菜的產(chǎn)量就越高.
(3)栽培植物的產(chǎn)量還可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你提出另外一種猜想:栽培植物的產(chǎn)量還可能與光照強(qiáng)度有關(guān)..

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