【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題
(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(2)實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是_____(填字母序號);若用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
【答案】B 2H2O22H2O+O2↑ D 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿
【解析】
(1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O22H2O+O2↑。
故填:B;2H2O22H2O+O2↑。
(2)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
若用排空氣法收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。
故填:D;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗圖,請回答下列問題。
(1)A 中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 _______。
(2)B 中鐵釘最易生銹的部位是 _______(填“a”、“b”或“c”)。
(3)C 中剛開始無氣泡產(chǎn)生,過一會又產(chǎn)生氣泡,寫出產(chǎn)生氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(4)D 中反應(yīng)一段時間后,試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大,據(jù)此推斷,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比_______(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(5)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_______ (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取干燥的氧氣應(yīng)選_____和_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是_____。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,操作是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫化學(xué)方程式:
(1)實驗室制取二氧化碳_____。
(2)將氧化銅粉末置于試管中加熱,通入氨氣,則生成銅、水和一種氣體單質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用 X 氣體與氧化銅反應(yīng)制取銅的實驗裝置如圖所示,請回答有關(guān)問題。
(1)實驗開始時,先通一會兒 X 氣體,再加熱的目的是_____。
(2)實驗進(jìn)行一段時間后,A 玻璃管內(nèi)觀察到的黑色固體變紅色,B 干燥管中無明顯現(xiàn)象,C 中澄清石灰水變渾濁,則 X 氣體為_____;寫出 A 玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)若用氫氣與氧化銅反應(yīng),則 B 干燥管中可觀察到的現(xiàn)象是_____;用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,你選擇的實驗裝置(填編號)與理由是_____。
(4)實驗過程中,X 氣體和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學(xué)式為 Cu2O)。如果要對反應(yīng)后 A 處殘留固體的組成進(jìn)行探究,則殘留固體可能的組成有_____種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有甲乙兩瓶久 置的氫氧化鈉固體,某學(xué) 習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情 況,進(jìn)行了如下實驗:(電子秤示數(shù)單位為克)
(1)滴入紫色石蕊試液后 溶液為紅色,說明反應(yīng)后溶液呈_____性。
(2)上述實驗中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為_____克。
(3)計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A→I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____;F_____。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________,基本反應(yīng)類型為_____。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素—碲,碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 碲是非金屬元素
B. 碲的元素符號為Te
C. 碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6 g
D. 碲原子的核外電子數(shù)為52
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物。向100 g稀鹽酸中加入該混合物,加入混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.若混合物為Zn和Cu,則m大于0.2 g
B.若混合物為Zn和Fe,則m可能是0.2 g
C.若混合物為Fe和Cu,稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D.若混合物為Fe和Cu,m為0.1 g,則混合物中Fe和Cu的質(zhì)量比為1:1
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