【題目】A→I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無(wú)色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分。回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____;F_____。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________,基本反應(yīng)類型為_____

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________。

【答案】H2 C 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:根據(jù)“H是石灰石的主要成分,則推測(cè)H為碳酸鈣;結(jié)合圖框:B通電生成D、C,則B為水,D為氫氣,C為氧氣;A分解生成C、F,則為雙氧水分解生成氧氣和水;根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水等知識(shí),則F為碳,E為二氧化碳,G為氫氧化鈣,代入檢驗(yàn),符合題意。

1)D氫氣,化學(xué)式為H2;F為碳,化學(xué)式為C;

(2)反應(yīng)①為雙氧水分解生成氧氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2;其反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)

(3)反應(yīng)②為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

1)寫(xiě)出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說(shuō)明燃燒需要什么條件_____

3)用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)儀器a的名稱是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的方程式為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,選用的收集裝置是_____(填字母)。制取二氧化碳時(shí),用裝置F替代裝置B的兩條優(yōu)點(diǎn)是_____,_____。

4)為研究二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入二氧化碳后,看到乙中_____現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng);若對(duì)原裝置改動(dòng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),看到石灰水變渾濁,也能達(dá)到目的,改進(jìn)的方法是_____;若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液,觀察到溶液由澄清變渾濁,解釋原因_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問(wèn)題

1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;

2)實(shí)驗(yàn)室若收集二氧化碳可選用的裝置是_____(填字母序號(hào));若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量.有關(guān)量的變化情況見(jiàn)圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____;寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____,操作I的名稱是_____

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_____。(反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見(jiàn)下表)

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20)

34.2

11.1

37.2

75.4

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:

(1)Ca(OH)2溶液的pH (填“”、“”或“”)7。步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)步驟③操作a的名稱是 。步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的

(3)若步驟和步驟的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有 。

(4)將精鹽水制成食鹽晶體的方法 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體成為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分,在食品、化工等方面有重要作用,請(qǐng)根據(jù)已知信息回答以下問(wèn)題:

1P點(diǎn)的含義是_____

280℃時(shí),MgSO4的溶解度為_____g

380℃時(shí),把40gKCl放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為_____g,此時(shí)該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.(保留一位小數(shù))

4)將80℃時(shí)把MgCl2、KClMgSO4三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到20℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____

5)將苦鹵在80℃以上溫度蒸發(fā),首先析出的晶體應(yīng)該是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. S+O2SO2

B. C+O2CO2

C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2

D. 4Fe+3O22Fe2O3

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