4．根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋：
（1）造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙，主要原因是分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊溶液變紅色，原因是鹽酸和稀硫酸溶液中都含有電離出的H+．

分析 （1）由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因；
（2）鹽酸和稀硫酸溶液都能使紫色石蕊試液變紅色．從“電離出氫離子”解釋；

解答 解：（1）由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因；
（2）酸之所以具有通性是由于它們的溶液中都含有氫離子，所以鹽酸和硫酸的溶液中都有H+．
故答案為：（1）分子不斷運(yùn)動(dòng)；（2）鹽酸和稀硫酸溶液中都含有電離出的H+．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子的基本性質(zhì)、溶解的原理和乳化作用，題目較為簡(jiǎn)單，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．做完氫氧化鈉和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究：
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì)；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性；②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（ NaAlO2 ）等物質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色猜想（2）成立
丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)取中和反應(yīng)后溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液溶液變紅色猜想（3）成立
【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸；興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識(shí)拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）；
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與溶液發(fā)生了反應(yīng)；NaOH（填化學(xué)式）；
（3）請(qǐng)寫出稀硫酸和鋁片反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑，該方程式屬于反應(yīng)．置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請(qǐng)你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條：
組成：空氣是由氮?dú)�、氧氣等組成的混合物
結(jié)構(gòu)：氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的
性質(zhì)：氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣低
變化：分離液態(tài)空氣制氧氣是物理變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面科普短文
鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤．鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣．
目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉．金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物．還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是最外層電子．
（2）鈉具有的物理性質(zhì)有銀白色固體．
（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕水和氧氣．
（4）鈉能與水反應(yīng)化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)圖中所提供的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．氯的原子序數(shù)是17B．氯屬于金屬元素
C．氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列生活中的物品主要由有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A．羊毛手套B．尼龍背包C．純棉襯衫D．真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．能源和合理開發(fā)和利用是十分重要的：
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（3）提高燃料利用率的方法有很多，如：木柴燃燒時(shí)將其架空是為了讓木材能與氧氣充分接觸，使燃燒更充分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（化學(xué)式為C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一．下列有關(guān)胞嘧啶的說法中不正確的是（　�。�
A．胞嘧啶不屬于氧化物B．胞嘧啶由4種元素組成
C．胞嘧啶中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．胞嘧啶中碳、氧元素質(zhì)量比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．乳酸亞鐵[化學(xué)式為（C3H5O3）2Fe，溶于水可電離出乳酸根離子和亞鐵離子]是常見補(bǔ)鐵劑中的有效成分（其它成分不含鐵），某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定補(bǔ)鐵劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取10克該補(bǔ)鐵劑，在酸性條件下用雙氧水把乳酸亞鐵全部氧化成乳酸鐵；
第二步：加入足量氨水和乳酸鐵反應(yīng)，觀察到溶液中出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：（C3H5O3）3Fe+3NH3•H2O=Fe（OH）3↓+3NH4C3H5O3．
第三步：過濾、洗滌、干燥后得到純凈的沉淀，充分加熱后未見明顯的顏色變化，但稱得質(zhì)量減少了0.27克，則該補(bǔ)鐵劑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%．

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