【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：

（1）丙氨酸由_____種元素組成。

（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_____。

（3）丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為_____。

（4）酸的相對分子質(zhì)量是_____。

（5）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _____。

（6）89克丙氨酸中氧元素的質(zhì)量為_____。

【答案】4 3：7：2：1 36：7：32：14 89 35.96% 32g

【解析】

（1）丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的．故填：4；
（2）丙氨酸分子中C、H、O、N原子個(gè)數(shù)比=3：7：2：1；故填：3：7：2：1；
（3）丙氨酸分子中C、H、O、N各元素質(zhì)量比為（12×3）：（1×7）：（16×2）：14=36：7：32：14．故填：36：7：32：14；
（4）丙氨酸的相對分子質(zhì)量為：12×3+1×7+16×2+14=89．故填：89；
（5）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈35.96%；故填：35.96%；
（6）89g丙氨酸中氧元素的質(zhì)量是89g××100%=32g；故填：32g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后，同學(xué)們做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程_________________。向B試管中加入一定量的稀硫酸后，觀察到氧化鐵全部消失。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯中，片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯中出現(xiàn)了紅褐色沉淀，經(jīng)分析，紅褐色沉淀是氫氧化鐵。

小紅將燒杯中物質(zhì)進(jìn)行過濾得到無色濾液，濾液中含有什么溶質(zhì)？小紅、小軍對此進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)討論）

①小紅分析了反應(yīng)物和生成物之后，認(rèn)為濾液中不可能有H2SO4，因?yàn)?/span>_____________。

②小軍認(rèn)為濾液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是_________。

（提出猜想）

猜想Ⅰ：Na2SO4、NaOH

猜想Ⅱ：_________

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加_________

_________

猜想Ⅰ成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)已經(jīng)融入了人們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

（1）茅臺酒中的主要溶質(zhì)_____（填化學(xué)式）。

（2）三大化石燃料中，相對最清潔的能源是_____（填名稱）。

（3）以下“X多多”平臺的商品中，由合成材料制成的是_____（填序號）。

A “艾瑪土”的純棉腰帶

B “古馬也”的PU聚氨酯雙肩包

C “路易斯成登”的小牛皮單肩包

D “”的鈦合金炒鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“碳捕捉技術(shù)”是通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用。某�？蒲行〗M的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

請回答下列有關(guān)問題：

（1）“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___________________；

（2）在整個(gè)“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____；

（3）下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是_____（填序號）。

A 該技術(shù)可有效減少碳排放

B “反應(yīng)分離”過程中，分離物質(zhì)的基本操作時(shí)蒸發(fā)結(jié)晶和過濾

C 能耗大是該技術(shù)的一大缺點(diǎn)

D “捕捉”到的二氧化碳可用于生產(chǎn)尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分：

族

周期

IA

0

一

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

二

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

三

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

（1）12號元素的元素符號為_____；Cl元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（2）Ne的化學(xué)性質(zhì)_____；F元素原子最外層電子數(shù)為_____。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填字母）。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 相對原子質(zhì)量不同 C 中子數(shù)不同

（4）根據(jù)如圖回答問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中溴原子_____（填 “易得”或“易失”）電子。

②溴在元素周期表中處于第_____ 周期。其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用如圖裝置制得鐵。

（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是______；C處酒精燈的作用是______

（3）待四氧化三鐵完全反應(yīng)后，停止加熱A處，在斷開A、B之前應(yīng)繼續(xù)通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續(xù)通入一氧化碳�？赡艹霈F(xiàn)的后果是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“侯氏制堿法” 制取的純堿中常常含有少量的氯化鈉。為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小雯同學(xué)稱取該樣品 5.6g 加入到燒杯中，再向燒杯中滴加稀鹽酸至 100g 時(shí)，恰好完全反應(yīng)，稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4g。求：

(1) 完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是___________________________g。

(2) 100g 稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。從海水中提取鎂、制“堿”，都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結(jié)合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去），請回答相關(guān)問題：

（1）提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法，就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，通過步驟Ⅰ，再利用過濾操作進(jìn)行除雜。步驟Ⅰ加入下列三種溶液的先后順序?yàn)?/span>_____（填字母序號）；

a.稍過量的Na2CO3溶液 b.稍過量的BaCl2溶液 c.稍過量的NaOH溶液

（2）母液中有MgCl2，卻經(jīng)歷了步驟Ⅳ、Ⅴ的轉(zhuǎn)化過程，其目的是_____；

（3）步驟Ⅱ中先向飽和食鹽水中通入氨氣，有利于二氧化碳的吸收，這樣做的目的是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）化學(xué)變化是改造物質(zhì)的重要途徑。上述流程圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

（1）60個(gè)碳原子_____。

（2）由 4個(gè)磷原子構(gòu)成的磷分子_____。

（3）構(gòu)成硫酸銅的陰離子為_____。

（4）標(biāo)出亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)_____。

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