【題目】下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng)后過濾，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液的總質(zhì)量增加的是

A. 碳酸鉀溶液與稀硫酸 B. 銅與硝酸銀溶液

C. 硫酸鉀溶液與硝酸鋇溶液 D. 碳酸鈣溶液與鹽酸

【答案】D

【解析】A、碳酸鉀溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀，二氧化碳和水，溶液的總質(zhì)量減少；B、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，過濾，溶液的總質(zhì)量減少；C、硫酸鉀溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，過濾，溶液的總質(zhì)量減少；D、碳酸鈣不溶于水，碳酸鈣溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，水和二氧化碳，溶液的總質(zhì)量增加。故選D。

點睛∶兩種溶液反應(yīng)生成沉淀或氣體，溶液的總質(zhì)量都會減少。碳酸鈣不溶于水，與鹽酸反應(yīng)其溶液的總質(zhì)量增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不正確的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物 B. 為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C. 人體缺乏維生素A會引起壞血病 D. 使用農(nóng)藥和化肥對人類有利也有弊

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1mol 任何物質(zhì)都約含有 6.02×1023 個微粒，“6.02×1023”這一數(shù)值是

A. 隨機指定的 B. 通過實驗測得的

C. 無需通過實驗，純理論公式推算可得 D. 由科學(xué)家阿伏伽德羅的生日而來的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品，污染小，現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】互為同素異形體的是

A. 冰與干冰 B. 水與雙氧水 C. 金剛石與石墨 D. 氧氣與液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料的變化標志文明的進步，下列制得材料的方法與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是

A. 燒制陶瓷 B. 打磨石器 C. 冶煉鋼鐵 D. 合成腈綸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法，不正確的是(　　)

A. 人體需要的維生素全部可在人體內(nèi)合成，不需從外界攝入

B. 糖類是人體生命活動最主要的能量來源

C. 人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源

D. 魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量．某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示．現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），得到部分數(shù)據(jù)與圖象如表格及圖2．請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量（g）

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量（g）

35

a

20


（1）a的數(shù)值為 ．
（2）求該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．
（3）求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進行如下實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）．

請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫以下空白：
（1）把氣體D通入紫色石蕊試液中，觀察到的現(xiàn)象是 ． 白色沉淀G的化學(xué)式是 ．
（2）碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是（寫化學(xué)式） ．
（3）碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是（寫化學(xué)式） ．
（4）請寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式 ．
（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是（寫化學(xué)式） ， 要確定它是否存在，可用溶液A再實驗．請簡述你的設(shè)計方案（說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論）： ．

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