【題目】(1)按要求從氫氧化銅、銅、氧化鈣、氯化鈉、氧氣、氫氣中選擇合適的物質(zhì)。將其化學(xué)式填寫在下列空格中。
①能供給呼吸的氣體:_____
②一種金屬氧化物:_____
③一種難溶的堿:_____
④一種可溶的鹽:_____
⑤一種清潔能源:_____
(2)硅(Si)是一種半導(dǎo)體,高純度單質(zhì)硅是制造高性能芯片的重要材料。在工業(yè)上,可在高溫條件下用氫氣還原三氯氫硅()得到單質(zhì)硅和氯化氫氣體。
①在三氯氫硅()中,所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____(填元素符號);
②配平氫氣在高溫條件下還原三氯氫硅的化學(xué)方程式: _____H2+_____SiHC13_____ Si+_____HCl;
③在上述反應(yīng)生成的氯化氫(HCl)中,氫元素、氯元素的化合價分別為_____﹑_____;
④關(guān)于工業(yè)上用氫氣還原三氯氫硅的反應(yīng)過程,下列說法不正確的是_____(填序號)。
A 該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B 反應(yīng)過程中若引入氧氣,易引發(fā)氫氣燃燒爆炸
C 生成的氯化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收
D 反應(yīng)后得到的熾熱的單質(zhì)硅需隔絕氧氣
【答案】 CaO NaCl Cl 1 1 1 3 +1 -1 A
【解析】
(1)①能供給呼吸的氣體是O2;
②CaO是一種金屬氧化物;
③Cu(OH)2是一種難溶于水的堿;
④NaCl是一種可溶性的鹽;
⑤H2燃燒產(chǎn)物只有水,是一種清潔能源;
(2)①在三氯氫硅中,Si、H、Cl三種元素的質(zhì)量比為:14:1:(35.5×3)=14:1:106.5,故所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是Cl元素;
②化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+SiHC13Si+3HCl;
③氯化氫(HCl)中,氫元素、氯元素的化合價分別為+1﹑-1;
④A 由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng),此選項錯誤;
B 任何可燃性氣體與空氣混合都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇到明火會發(fā)生爆炸,反應(yīng)過程中若引入氧氣,易引發(fā)氫氣燃燒爆炸,此選項正確;
C 氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),故氯化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,此選項正確;
D 反應(yīng)后得到的熾熱的單質(zhì)硅需隔絕氧氣,以防熾熱的單質(zhì)硅與氧氣反應(yīng),此選項正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列A、B、C、D、E、F六種實驗裝置:
根據(jù)題意,(1)寫出兩種A裝置中除導(dǎo)管之外的玻璃儀器的名稱:_____;_____。
(2)實驗室制取并收集CO2裝置為_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_____,若收集裝置是F,NH3應(yīng)從_____端(填a或b)進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖Ⅱ(選用容積為45ml的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)方案進(jìn)行實驗,收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:
(1)檢查圖二裝置氣密性方法_____。
(2)若用圖I裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操上的原因可能是__。
(3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>(鐵架臺略去)的操作步驟如下:①點燃酒精燈。②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____(填序號)。
(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,冷卻后注射器活塞將從10ml刻度處慢慢前移到約為_____刻度處才停止。
(5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該實驗可用木炭粉來代替銅粉進(jìn)行測定
B.玻璃管內(nèi)的固體由紅色逐漸變?yōu)楹谏?/span>
C.造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足
D.實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
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【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①_____;
(2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____;
(3)如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是_____;
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是_____。
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【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量
B.將水通電一段時間
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣
D.完全相同的甲、乙兩份過氧化氫溶液,甲中加入適量的二氧化錳
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【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。
A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化。
①人體含量最多的元素是_____(用化學(xué)符號表示)。
②化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。氧化鋁的化學(xué)式為___,FeCl2的物質(zhì)名稱為____。
③化學(xué)符號表達(dá)式(學(xué)到第二章后稱為化學(xué)方程式)用于表示化學(xué)反應(yīng)。氫氣在氧氣里燃燒生成水。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為____。
④醫(yī)用消毒酒精是75%的乙醇(CH3CH2OH)的水溶液。乙醇由____種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)溶液的敘述正確的是( )
A.某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克
B.,克/100水是指,100克水可以溶解36克氯化鈉
C.一定溫度下,同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是定值
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量越大
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