在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示，若6g A和8g B2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量為
A．9gB．11gC．12gD．14g
C
通過圖像可以看出參加反應(yīng)A的質(zhì)量為mg時，B2的質(zhì)量也為mg，由此由兩者反應(yīng)時的質(zhì)量比是1：1，則可判斷6g A和8g B2充分反應(yīng)時 B2會剩余2g，跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的AB會是12g．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（2分）在潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）來吸收人呼出的二氧化碳?xì)怏w，并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2�，F(xiàn)有過氧化鈉78g與足量的二氧化碳反應(yīng)，求生成氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

相同質(zhì)量的KClO3、H2O2和H2O，完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
A．KClO3最多B．H2O2最多
C．H2O最多D．一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

實驗室用一氧化碳還原氧化銅制取銅．
（1）若用8g氧化銅與足量一氧化碳反應(yīng)，能制得銅的質(zhì)量為多少？
（2）若一氧化碳量不足，制得的銅中會含有少量未被還原的氧化銅．要除去其中的氧化銅，可向反應(yīng)后所得固體混合物中加入足量　   　溶液，充分反應(yīng)后，　 　（填操作名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是　              　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）工業(yè)利用疊氮酸鈉(NaN3)和硝酸鈉反應(yīng)制備純凈的氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式是5NaN3+NaNO3=3Na2O+8N2↑。
計算：生產(chǎn)186噸氧化鈉理論上需要硝酸鈉的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（3分）金屬氫化物可以快速與水反應(yīng)制取氫氣，如氫化鋰（LiH）與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為LiH + H2OLiOH + H2↑ 。若制取10 g氫氣，需要消耗多少克氫化鋰？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（7分）某化學(xué)興趣活動小組用采集的石灰?guī)r樣品進(jìn)行相關(guān)實驗。將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20．00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)，測定釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖14所示。

（1）由圖中曲線可以看出，固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng)，當(dāng)其他條件相同時，接觸面積越        ，其反應(yīng)速率越           。
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不考慮水、氯化氫逸出)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一個密閉的容器內(nèi)，有A、B、C、D四種物質(zhì)．在電火花作用下充分反應(yīng)．測
得反應(yīng)前后備物質(zhì)的質(zhì)量如下：

已知A的相對分子質(zhì)量為B的4倍，則在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為              ；在反應(yīng)前后不變的是                         (寫一點叩可)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為         (從以下選項中選擇，填選項的字母代號)。
A．化合反應(yīng)   B．分解反應(yīng)  C．置換反應(yīng)  D．復(fù)分解反應(yīng)  E．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

(4分)把12g鋅片放入50g稀硫酸中，充分反應(yīng)后稱得剩余鋅片的質(zhì)量為5.5g。請計算：
生成氫氣的質(zhì)量； (2)稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（3）生成物溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案