【題目】下列關(guān)于微觀粒子的說法,正確的是( )
A.所有的原子都可以構(gòu)成分子 B.帶電的粒子一定是離子
C.并不是所有分子都是由原子構(gòu)成的 D.所有原子中都含有質(zhì)子和電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示通電分解水的簡易裝置,回答下列問題:
⑴與1試管中的電極相連的是電池的_______極
⑵若用V1和V2表示1試管和2試管中生成氣體的體積,則 V1 :V2 約等于_________
⑶若該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣 32g,,由生成氫氣________g
⑷該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事故處理方法不科學(xué)的是( )
A.廚房油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅
B.通電的電線著火,立即用水澆滅
C.當(dāng)液化氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時(shí),立即撥打“119”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大理石樣品(所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))與足量的鹽酸充分反應(yīng),過濾后將綠葉蒸干,冷卻后稱量所得氯化鈣固體,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示(不計(jì)損耗):
(1)氯化鈣的質(zhì)量為______________g。
(2)計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)氫原子_________________; ②氬氣_________________;
③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________________;
④地殼中含量最多的金屬元素_________________;
⑤寫出氧化鐵的化學(xué)式,并標(biāo)出鐵元素的化合價(jià)_________________。
(2)有六種物質(zhì):A.高錳酸鉀,B.氧化鎂,C.空氣,D.鐵,E.水,F.氯化鈉。用字母填空:
①屬于混合物的是___________; ②屬于單質(zhì)的是___________;
③屬于化合物的是__________; ④屬于氧化物的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項(xiàng)世界及中國第一。在施工建設(shè)中,焊接鐵軌中的縫隙常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)混合物的方法,此反應(yīng)生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,同時(shí)放出大量的熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,反應(yīng)過程中_______能轉(zhuǎn)化為熱能,反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn):
(1)鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾,若彈簧夾未夾緊,則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_______。
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【推測一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少;
【推測二】________________
【查閱資料】
鎂條在氮?dú)庵腥紵,生成氮化鎂(Mg3N2)固體,反應(yīng)的方程式為:____________________,鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質(zhì)和一種金屬氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)____________________________。
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