【題目】鈦(Ti)是一種銀白色金屬,具有硬度大、密度小、熔點高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。現(xiàn)有5種含鈦元素的物質(zhì):Ti、TiO2、Ti2O3. TiClx、K2TiO3,回答下列問題:
(1) Ti物理性質(zhì)是_____(寫一點),試設(shè)想金屬鈦可能的一種用途
(2) Ti2O3:讀作_____,TiClx 中Ti的的化合價是+4,那么x的值是_____。
(3)從物質(zhì)分類的角度看。TiClx屬于_____ ( 填選項)
A 化合物 B 氧化物 C 混合物 D 單質(zhì)
(4) Ti2O3 (紫黑色固體)在加熱條件下能與氫氣發(fā)生還原反應(yīng),該反應(yīng)可觀察的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】硬度大、密度小,熔點高(合理即可) 三氧化二鈦 4 A 紫黑色固體逐漸變?yōu)殂y白色
【解析】
(1)Ti物理性質(zhì)是硬度大、密度小、熔點高,抗腐蝕性能好
(2)由氧化物的命名方法可知,Ti2O3讀作三氧化二鈦;故填:三氧化二鈦。氯元素顯-1價,TiClx中Ti的化合價是+4,則(+4)+(-1)×4=0,x=4;故填:4;
(3)TiClx是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;故填:A;
(4)Ti2O3 (紫黑色固體)在加熱條件下能與氫氣發(fā)生還原反應(yīng)生成鈦和水,故現(xiàn)象是紫黑色固體逐漸變?yōu)殂y白色。反應(yīng)的方程式為:
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【題目】我們的教材中有下面這樣一幅圖,請觀察圖示內(nèi)容并回答下列問題:
(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中,不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號,下同),原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。
A 最外層電子數(shù)
B 所帶的電荷數(shù)
C 電子層數(shù)
D 質(zhì)子數(shù)
(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗,實驗裝置如圖所示。請回答相關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①__________;
(2)檢查裝置A氣密性的操作是____________;
(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;作用是:____________。
(4)實驗時應(yīng)先___________(填代號),一段時間后再____________(填代號);
a點燃D處酒精燈
b打開A裝置中的彈簧夾
(5)從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后,觀察到D處的實驗現(xiàn)象是:有黑白兩種固體產(chǎn)生,查閱資料知,黑色固體為非金屬單質(zhì),白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下,CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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【題目】(6分)人類的生產(chǎn)生活離不開燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為。
(2)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒發(fā)生的條件是:有可燃物、可燃物與氧氣接觸和________。
(3)為了證明燃燒發(fā)生的條件,進(jìn)行了如下實驗。
實驗一中可觀察到的現(xiàn)象為。
實驗二中,觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知的化學(xué)性質(zhì)為_。
對比實驗一和實驗二中紙條燃燒情況的不同,可以證明的燃燒發(fā)生條件是。
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【題目】下表為元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)請寫出12號元素的名稱__________;
(2)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是________;
(3)由A元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________;該物質(zhì)是由______(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成。
(4)第三周期元素,隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是________;
(5)溴元素與C元素的化學(xué)性質(zhì)相似,右圖為溴離子的結(jié)構(gòu)示意圖,x的值為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組借助二氧化碳傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出CO2體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶CO2進(jìn)行以下三步實驗:①敞口放置:②雙手貼在塑料瓶外壁上;③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗中測得CO2的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說法不正確的是()
A.曲線中M→N的變化過程,說明CO2分子是不斷運動的
B.曲線中M→N和N→P相比較,說明溫度越高分子運動速度越快
C.曲線中N→P和P→Q相比較,說明CO2密度比空氣密度大
D.曲線中P→O和Q→R相比較,說明Q點后CO2分子的運動速度減慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 測定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性
C. 驗證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大
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