【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是

A圖①表示向稀鹽酸中不斷加水

B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用

C.圖③表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固

【答案】B

【解析】

試題分析:圖①不能表示向稀鹽酸中不斷加水,因為最終溶液的PH值不會變?yōu)閴A性;圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的作用,因為催化劑只能改變反應的速度,不能改變產(chǎn)物的質(zhì)量等;圖③不能表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,因為開始時氫氧化鈣和鹽酸反應,因此開始不會產(chǎn)生沉淀;圖④不能表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,因為當達到飽和后質(zhì)量分數(shù)就不會改變了,故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)A-H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤。

(1)D的化學式為 。

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為 ,其反應基本類型屬于

B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為 。

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如圖所示。

1M是 化學式。

2反應過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液,打亂順序后,請同學們用一定的方法將三種溶液加以鑒別不能用測定溶液pH的方法。

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:

小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍色沉淀生成。

結(jié)論:是a處溶液。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。

結(jié)論:是b處或c處溶液。

為進一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計并完成如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量該溶液,加入適量的

___________________

為c處溶液,并推知原溶液中的離子有___________填寫離子符號

結(jié)論:剩余一種為b處溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

1a儀器的名稱為 ;

甲同學用AC組合制取二氧化碳,乙同學用BC組合制取二氧化碳,你認為那個組合更便于控制反應 (填寫甲或乙)。

2)甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,你認為可能的原因是 ;

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置 (填字母序號),在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為 。

3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯,經(jīng)過思考討論后,設(shè)計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃鐵礦礦石的主要成分為二硫化亞鐵FeS2,取一塊質(zhì)量為30克的黃鐵礦礦石樣品在氧氣中完全灼燒后得到10克氧化鐵其中的鐵全來自二硫化亞鐵同時生成二氧化硫。

1二硫化亞鐵中硫元素的化合價為

2計算黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖為某食品包裝袋的部分說明。

請回答下列問題:

①在餅干的配料中,富含油脂的是 ;

②配料中可用于腌漬蔬菜的物質(zhì)是 ;

③小麥粉中富含糖類,糖類在人體內(nèi)經(jīng)過一系列的變化最終轉(zhuǎn)化為水和

④食用香精中含有香豆素(C9 H6 O2),香豆素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式。

①最輕的氣體

②“西氣東輸”中“氣”的主要成分 ;

③人體中含量最多的物質(zhì)

④可用作食品干燥劑的氧化物 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(

A.H+、OH、Na+ B.Ca2+、OH、NH4+

C.Na+、K+、Cl D.H+、NO3、HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是

AB點后溶液的顏色為藍色

BD點對應縱坐標為6.4

C200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分數(shù)為6.75%

D取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】中考前小明的午餐食譜是:主食——面包;配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是

A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類

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