【題目】小華同學(xué)將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中,充分反應(yīng)后,他觀察到的現(xiàn)象如圖所示,請你根據(jù)實驗現(xiàn)象分析以下問題:

1)該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_____(寫出化學(xué)式)。

2)寫出固體殘渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

3)將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱_____ (填“能”或“不能”)。

【答案】ZnSO4、FeSO4 不能

【解析】

Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中,鋅粉先和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,待鋅粉完全反應(yīng)后,鐵粉再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。

1)充分反應(yīng)后,溶液為淺綠色,說明鐵和硫酸銅發(fā)生了反應(yīng)生成了硫酸亞鐵,說明鋅粉已經(jīng)完全反應(yīng),向固體殘渣中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,硫酸銅溶液已經(jīng)完全反應(yīng),故淺綠色溶液中所含的溶質(zhì)有:ZnSO4、FeSO4;

2)固體殘渣中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

3)鋅能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鋅位于銅之前,鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,但是無法驗證鋅和鐵的金屬活動性順序,故不能根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷ZnFe、Cu三種金屬的活動性強弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閃鋅礦(主要成分為ZnS)經(jīng)焙燒得鋅焙砂,鋅焙砂主要含ZnO、ZnFe3O4 以及少量FeO、CuO,工業(yè)上用其制備金屬鋅,具體過程如圖所示。

(1)操作X的名稱是________________

(2) ZnFe3O4可看作兩種氧化物的結(jié)合,它與稀H2SO4反應(yīng)生產(chǎn)兩種鹽,分別是ZnSO4________________(填化學(xué)式)。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_________________。該反應(yīng)________________(“是”或“不是”)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50 g該溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請分析并進(jìn)行計算:

(1)N點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_____________

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示下列說法正確的是(

A.M點對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液升溫或降溫均都一定析出晶體

B.N點對應(yīng)的ZnSO4溶液,溶液是不飽和溶液

C.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D.40 ℃時,ZnSO4的溶解度為41 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

1)若要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,應(yīng)將裝置相連_____________;寫出A中化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

2)若將A裝置中的藥品換成___________與稀硫酸,則可用于實驗室制取氫氣;不用鹽酸的理由是_______________。

3)若需要將產(chǎn)生的氫氣經(jīng)干燥后,再用D裝置收集,導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)該是a__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是___________。

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是_________。

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置__________(填序號)。

(4)某化學(xué)小組利用混有少量CO2CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方程式_________。

②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是__________

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span>

A.圖1:收集氧氣時,氧氣的驗滿

B.圖2:比較鎂與鐵的金屬活動性

C.圖3:驗證白磷的著火點低于紅磷

D.圖4:驗證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息,B - E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答:

(1)A中可知,鎢的相對原子質(zhì)量是______________

(2)B- E四種粒子中:

①屬于同種元素的是______________(填字母,下同),

②具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______________

③與B化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體X.可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進(jìn)行實驗,實驗中觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁。

己知:無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán)。

(1)石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(2) X中一定含有的氣體是______________。

(3)能否將無水硫酸銅與澄清石灰水調(diào)換?______________。你的理由是______________。

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