Question

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列分組實驗來探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）做B組實驗的同學(xué)看到了明顯的現(xiàn)象是_____。

（2）實驗結(jié)束，同學(xué)們將廢液（廢渣除外）倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液呈無色。

[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)？

[猜想與假設(shè)]通過分析上述實驗，同學(xué)們猜想：廢液中一定含有_____。廢液中的溶質(zhì)（忽略酚酞）的成分引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論，下面是兩位同學(xué)的發(fā)言：

小龍：氯化鈉

小江：氯化鈉、氯化氫

還可能是_____或_____；

[實驗驗證]小美同學(xué)對可能含有的溶質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液，向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液，只看到_____的現(xiàn)象，小美確定小江猜想正確；

[反思與評價]小美同學(xué)由實驗得出的結(jié)論_____（填寫“正確”或“不正確”）。

[結(jié)論與應(yīng)用]在得知小江同學(xué)猜想錯誤后，老師要求同學(xué)們從廢液中回收氯化鈉固體（利用已有的一種化學(xué)藥品），你的具體操作方法是_____。

Answer 1

【答案】塑料瓶變癟 氯化鈉 氯化鈉和氯化鈣 氯化鈉、氯化氫和氯化鈣 有氣泡產(chǎn)生 不正確 先滴加適量的碳酸鈉溶液去除氯化氫、氯化鈣，然后過濾，對濾液蒸發(fā)結(jié)晶，對氯化鈉固體洗滌干燥，即可得到精鹽氯化鈉

【解析】

(1)因為二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉，瓶內(nèi)氣體減少，氣壓降低,在大氣壓的作用下，塑料瓶子變癟；故填；塑料瓶變癟；

[猜想與假設(shè)]廢液中一定有酚酞和生成的氯化鈉，因為廢液是無色的，所以廢液中一定沒

有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉，可能有氯化氫、氯化鈣；故填；氯化鈉；

根據(jù)實驗現(xiàn)象分析可知，廢液中一定有氯化鈉，可能還存在氯化氫或氯化鈣，因此廢液中.

的溶質(zhì)有四種情況：只有氯化鈉；氯化鈉和氯化氫；氯化鈉和氯化鈣；氯化鈉、氯化氫和氯化鈣；故填：氯化鈉和氯化鈣；氯化鈉、氯化氫和氯化鈣；

[實驗驗證]若小江猜想正確，也就是溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫，則加入碳酸鈉溶液后，會生

成二氧化碳?xì)怏w，故填：有氣泡產(chǎn)生；

[反思與評價]若廢液中含有氯化鈉、氯化氫和氯化鈣，加入碳酸鈉也會生成氣體；應(yīng)該加

入過量的碳酸鈉溶液，只有氣泡產(chǎn)生，則廢液中只含有氯化鈉、氯化氫；若開始生成氣體,

后又有白色沉淀生成，則其中還含有氯化鈣；故填：不正確；

[結(jié)論與應(yīng)用]在得知小江同學(xué)猜想錯誤后，那么溶液的組成，只可能是氯化鈉；氯化鈉、氯化鈣；氯化鈉、氯化鈣、氯化氫，可先先滴加適量的碳酸鈉溶液去除氯化氫、氯化鈣，然后過濾，對濾液蒸發(fā)結(jié)晶，即可得到氯化鈉，故填：先滴加適量的碳酸鈉溶液去除氯化氫、氯化鈣，然后過濾，對濾液蒸發(fā)結(jié)晶，對氯化鈉固體洗滌干燥，即可得到精鹽氯化鈉 。