H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某;瘜W(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請(qǐng)寫出裝置C中①的儀器名稱________,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式________;
②混合氣體中一定含有________;混合氣體中可能含有________;
③請(qǐng)你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,以確定可能的成分是否存在________.

鐵架臺(tái)    H2+CuOH2O+Cu    H2、CO2    水蒸氣    在A裝置前再放置一個(gè)D裝置
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱;根據(jù)C裝置中有紅色物質(zhì)生成,D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán),寫出化學(xué)方程式.
(2)根據(jù)A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀,分析解題.
(3)根據(jù)可能含有的氣體的性質(zhì)分析解答.
解答:(1)圖中①是鐵架臺(tái);C裝置中有紅色物質(zhì)生成,D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán),說明有水生產(chǎn),是氫氣還原氧化銅生產(chǎn)的,反應(yīng)方程式是:H2+CuOH2O+Cu.
故答案為:鐵架臺(tái);H2+CuOH2O+Cu.
(2)A裝置中出現(xiàn)白色沉淀,說明有二氧化碳?xì)怏w;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);說明有氫氣.可能含有水蒸氣.
故答案為:H2、CO2;水蒸氣.
(3)在A裝置前再放置一個(gè)D裝置,可以檢驗(yàn)水蒸氣的存在,
點(diǎn)評(píng):本題較難,考查學(xué)生氣體成分的確定,學(xué)生應(yīng)注意利用氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn),明確現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的氣體檢驗(yàn),并注意物質(zhì)守恒來推斷氣體的成分.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?清遠(yuǎn))有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成.用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該氣體通過足量的澄清石灰水,未出現(xiàn)沉淀;
(2)在導(dǎo)管口將該氣體點(diǎn)燃,該氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問題:
A.該氣體中一定沒有
CO2
CO2
氣體.
B.該氣體中肯定含有
C、H
C、H
元素.
C.寫出該氣體的三種可能組成
CH4
CH4
   ②
CH4和CO
CH4和CO
    ③
CH4和H2
CH4和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某;瘜W(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請(qǐng)寫出裝置C中①的儀器名稱
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
;
②混合氣體中一定含有
H2、CO2
H2、CO2
;混合氣體中可能含有
水蒸氣
水蒸氣
;
③請(qǐng)你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,以確定可能的成分是否存在
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)
有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成。用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該氣體通過足量的澄清石灰水,未見出現(xiàn)沉淀;
(2)在導(dǎo)管口將該氣體點(diǎn)燃,該氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色。用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁。請(qǐng)回答下列問題:
A、該氣體中一定沒有         氣體。
B、該氣體中肯定含有         元素。
C、寫出該氣體的三種可能組成
①                  ②                 ③                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種。為確定該氣體的組成,某校化學(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):(提示:濃硫酸具有吸水性)

混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng))。

根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:

①請(qǐng)寫出裝置C中①的儀器名稱  (1)   ,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式       (2)            ;

②混合氣體中一定含有     (3)         ;混合氣體中可能含有         (4)                  ;

③請(qǐng)你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,以確定可能的成分是否存在         (5)                  

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成.用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將該氣體通過足量的澄清石灰水,未出現(xiàn)沉淀;
(2)在導(dǎo)管口將該氣體點(diǎn)燃,該氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁.請(qǐng)回答下列問題:
A.該氣體中一定沒有______氣體.
B.該氣體中肯定含有______元素.
C.寫出該氣體的三種可能組成
①______   ②______    ③______.

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